黑龙江心理咨询室设备建设方案

 随着社会经济的发展和学生身心特点变化，心理健康教育越来越受到大中小学的重视，心理咨询室建设成为学校教育重要组成部分。响应国家号召，积极开展心理健康教育，如何建设和布置心理咨询室是很多学校老师遇到的难题。
心理咨询中心应包含相关音乐、视觉、专业活动道具、区域功能分配等内容，咨询室内相关要素的如何调节，对心理活动的开展起到重要的作用。由此，我们推出心理咨询中心建设，相关硬件匹配及室内设计、相关训练活动方案、道具配给等*专业技术支持。希望通过专业的技术支持，能辅助学校解决中小学生心理健康教育问题。

   科学性：以皮亚杰、艾里克森的发展理论为基础，参照颜色心理学理论、认知疗法和情绪疗法，设计心理咨询室每个功能区的颜色、布局和内涵。
　　通用性：心理咨询室的建设是根据学生身心发展特点，面向全体学生，以全体学生的全面发展为中心，通过普遍开展个体辅导、团体辅导和活动辅导，逐渐提升对学生发展性问题的关注，发展学生对心理健康的积极认知，使其心理素质逐步得到提高；
　　针对性：关注个体差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的心理辅导，提升其心理健康水平；
　　以“学生”为中心，以“教师”为执行者：学生为心理咨询室建设的主体，充分启发和调动学生的积极性，把教师在心理健康教育中的科学辅导与学生对心理健康活动的主动参与**结合起来。
　　个性化：每所学校也可以针对学校学生发展特点、学校建设规划等因素量身定做心理咨询室建设方案，满足学校和学生多方位的需求，促进学校心理健康教育工作的开展和学生的健康发展，营造一种良好的学校氛围。

心理咨询室是心理老师和学生交流的主要场所，是心理老师的根据地。心理咨询室选址应本着安静和方便的原则，选择采光，通风条件良好，冬要保暖，夏要凉爽的地方，不要太靠近办公区和教学区。咨询室的颜色和设备也应该符合小学生的心理特点，小学心理咨询室的配置倾向于儿童化的人物和物品。
湖南灵之心心理咨询室设备厂家，不仅可以为教育系统提供方案、设备，还可以为医院、*、监狱、企事业单位以及各类性质的公司及个人提供优质的服务。心理咨询室设备厂家湖南灵之心将选用较优质的产品质量和服务带给您。