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很多家长刚刚接触到跆拳道的时候,经常会担心孩子学习了之后会顽皮,那调皮的孩子学习跆拳道会更调皮吗?
顽皮是孩子的天性,是孩子探索世界的本质,而跆拳道强调的是跆拳道精神,孩子刚刚进入道馆首先学习的就是“礼义教育”,学习各种行为规范,反而会让孩子变得更加懂礼貌。
什么是跆拳道的“礼义(同“礼仪”)”?礼:是礼节。见到人要有礼貌,我们应该遵守各种规定,遵纪守法(也包括礼貌)。学生见到师长要敬礼,见到父母要敬礼,见到客人要敬礼。不但表面上要敬礼,心里上更要恭敬,这是一个人的道德修养的体现。跆拳道培训
义:是义气。是说人们应该有正义感,要有帮助别人的精神,无论谁有困难,要尽力去帮助,解决问题。对朋友要有道义,大公无私助人为乐,绝无企图之心。
学习跆拳道**过5年以上的孩子,无论是心态还是精神面貌都比同龄孩子好很多,至少在行为规范上要更加懂礼仪。跆拳道培训
新时代的到来,素质教育将成为基础教育的灵魂。素质教育体现了国家对基础教育发展的要求,素质教育要求学校教育为社会培养各方面发展的合格人才,其中具有健全的人格是合格人才的基本保证。
跆拳道精神对孩子人格的塑造,对培养跨世纪人才有较其重要的作用。青少年正处在学习、长身体的时候,其个性的发展,心理意志品质的培养及健全人格的形成,都具有很大的可塑性。
跆拳道本身所蕴含的精神教育,对促进学生身心健康和个性心理、意志品质及人格的形成,有着较其重要的作用。跆拳道培训
因此,跆拳道训练充分利用自身的特点,将人格塑造渗透到每个训练环节中去。通过引导、渗透、培养,让孩子掌握基本的跆拳道理论知识,在进行具体的运动练习中,受到高尚情操的陶冶、人格的培养。
同时,跆拳道是一项运动,能够很好的疏导孩子旺盛的精力,能够通过跆拳道的训练让孩子好动的心理得到充分的释放,反而促进了心理和身体的同时健康。
一、塑造参与意识,学会竞争
比赛等活动重在参与,孩子能参与其中,就会为了提高成绩而积极的准备,跆拳道训练上主动积极,从而培养孩子做事积极主动的性格。跆拳道培训
二、塑造竞争意识,促进学习
有活动也就有竞争,儿童跆拳道培训机构,通过参与培养孩子的竞争意识,并从中找到差距、不足,对下一步跆拳道的训练也有促进作用。
三、塑造勇敢个性,解放天性
考级不仅是考察学员的跆拳道,还包括学员登台能力,自我展现能力等。站在舞台的*,在众目睽睽之下,面对着不同的眼神、表情,逐渐战胜内心的恐惧,通过动作而展现出的精、气、神,锻炼出学员的自信、稳重、处事不惊的气场。跆拳道培训
四、塑造坚毅性格,挫折教育
跆拳道设有十级九段,通过长期、稳定的考级,让学员常常面对挑战,培养其稳定的心理素质,培养其泰然处之的态度来面对成功与失败,面对考试结果。因为在孩子漫长的成长过程中,要面临无数的竞争和挑战,从小培养孩子挑战心和逆商,将来才能成为较无畏较有竞争力的人。
五、身体大脑并用,开发智能
参加比赛和考级,必须身体和大脑并用,少儿跆拳道培训机构,跆拳道注重左右肢体的均衡训练,这样不仅能促进左右脑的平衡发育,由浅入深地刺激孩子的思维能力、记忆力、注意力、观察力、想象力、创造力等方面都能得到多方面的提高。
六、培养积极心态,增强自信
当学员通过考级时,能够体验到成功的快乐,渝中区跆拳道培训,获得成就感,提升学员的自信心,因而提高训练的兴趣和坚持度。自信心,是孩子成长中必须具备的和保持的一种积极的心态!
七、学会欣赏,排除嫉妒心理
比赛过程中,好的对手,要让孩子学会欣赏,懂得欣赏是对美好事物和人的理解,技不如人是可以的,但不要嫉妒,不要内心有失落感!培养孩子健康的心性,宽广的胸怀,做一个大度、包容的人。 八、激发潜能,不断追求卓越
比赛和考级是为了检验学员的训练成果。道馆考级就象学校期中、期末考试一样,是对学员一定时期训练的检测。学员要从中学会总结,不足之处改进,好的一面保持。针对下一步的学习目标不断努力,不断完善,实现**。
九、礼仪礼节培养,提升气质
整个跆拳道考级特别注重礼仪,行礼、鞠躬等内容的加入,体现了礼信之道。让孩子有礼貌,提升整体的气质。
十、塑造性格,克服胆怯心理
对于性格内向、胆小怯懦的孩子来说,跆拳道考级更为重要,人们常说“性格决定命运”,孩子越是怯场,家长更要鼓励孩子勇敢的站上舞台,经过一次又一次的考级,才能让孩子克服怯懦的心理,摆脱拘谨状态,变得更加勇敢,更加坚强和自信,成人跆拳道培训机构,成为自己命运的主宰,社会的强者。
跆拳道是一项既具有激烈的竞争性又具有观赏性的体育运动。跆拳道以潇洒的腿法、优美的品势受广大青少年的喜爱。兰林跆拳道简单介绍下下劈腿法的各种训练方法,仅提供一些建议,谨供参考。
1、下劈腿法的动作要领
以右势站位,右脚蹬地,身体重心前移至左脚。以左脚支撑,左脚跟抬起;右腿快速上踢过头**,左髋关节上送,右膝伸直贴近上体,随即右脚*向前下方劈落,力点达脚跟或脚前掌;动作完成后小腿放松,下落成实战姿势站立。
2、下劈腿法的动作特点
下劈技术攻击距离短、速度快、易攻击到目标而动作难度相对不大,前腿下劈身体幅度小,隐蔽性高且便于进攻反击的转换
3、靶位训练法
脚靶练习应训练明确,要求严格,内容有针对性,手段和方法多样,这样才能充分激发练习者的训练欲望,忘我的投入到训练中去,同时通过跆拳道的脚靶训练,不断提高运动员技战水平。
4、 固定靶
固定靶是常用的训练方法之一,是指两人一组,持靶者固定不变一个持靶方式,练习者在规定的时间内,用单一技术腿法不断踢击。
5、反应靶
两人一组,持靶者两手各手持一靶,先放下脚靶于身体两侧,教练员突然发出“鸣哨”信号,持靶者面对练习者果断亮出脚靶,练习者依持靶者所持靶位快速反应,进行踢击。
6、攻防靶
两人一组,甲方手持双靶自然放于身体两侧,乙方实战姿势站立,目视持靶者;甲方持靶者突然起腿攻击乙方,乙方快速撤步闪躲甲方的腿法攻击,甲方在攻击腿落地后,不停,*亮出脚靶,乙方根据甲方的持靶方位与角度,果断判断选择腿法技术攻击。