婚恋情感心理咨询机构、张兆凤心理咨询辅导、泰安情感心理咨询

2.系统化概念评估：原来做个案，情感心理咨询哪家好，我其实对整理资料的认识很淡，喜欢在做咨询的过程中随时收集。在这次课程里，我才明白整理资料的重要性：它是评估个案内在冰山的基础。让我清楚地知道个案的冰山是怎样形成的，让我了解个案，我要和个案怎么做工作。另外，在助教赵明老师的手把手教导下，我学习了怎幺围绕咨询目标整理资料，并且在整理资料的过程里逐渐清晰案主的原生家庭系统怎样在影响案主的冰山系统，这个初步的工作做完，怎样面对个案做工作就变得清晰多了。

在专业方面，我有几个方面的学习，一，什么是咨询目标，以前我总认为案主带着问题来，你评估是确定处理和谁的关系就是咨询目标，所以在整理资料的时候，就会打开窗口很多，也不知到底从哪方面下手，这次我明白了，咨询目标是具体的，比如说在个案中，我想处理和父亲的关系，其实我的咨询目标是想知道父亲是不是真的爱我，这样在整理资料的时候就会围绕着这个目标来收集。

二，在带领小时候的我回家的这个环节，有时候图像里没有小孩出来，以前总认为案主又抗拒，这次才知道多是因为咨询师的入景的铺垫不够，或者咨询师的话没有画面感，没有体验性，婚恋情感心理咨询机构，赵明老师给了我们很大的帮助，一句句的教，带我们看那个小孩，不同的语言，出来的图像是不同的，同时在体验性的时候，我还记得我们的练习，比如，说，女人是一朵清香的兰花，换成我是一朵清香的兰花，感受就会有不同。我也给自己一个决定，在工作和生活中，我要有意识的去体验语言的体验性，这样语言的精准度也许就会提升。

要明白孩子在想什么？需要什么？

   有时孩子问这类问题只是因为害怕会离开你，或者只是对一小部分感到困惑，并不是想要知道整个故事。

认真倾听，对症下药

   要认真倾听，知道他为什么问这个问题。比如，我家邻居 4 岁男孩，有次到我家来玩，对电视上一个小女孩说了句：“这个女孩很性感。”估计有的家长听到一个 4 岁的男孩说出这个话会反应比较激烈，但我只是很平静地问他，怎么知道这个词的？实际上，是因为幼儿园里有孩子说这句话，老师流露出很吃惊的神色，孩子就记住了，原来这个词有这么大的作用，他说这句话时一直看着我的表情，泰安情感心理咨询，他就想在我身上试验一下，为什么这句话有这么大的力量，其实他根本不知道性感是什么意思。我就告诉他，我们在幼儿园要学习词汇，但有的字眼说出来会让别人觉得不舒服，这就不要说。这个时候，根本不需要讲什么是性感，只是趁机教导他一些东西就可以了。对待孩子说脏话也是一样。

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