山东绘本馆*，亲子绘本阅读的技巧

山东绘本馆*，亲子绘本阅读的技巧，绘本TAXI儿童图书馆*
阅读绘本的原则
**、亲子共读。研究已经证明，有大人陪伴下，孩子的阅读质量更高，专注的时间更长，亲子关系质量也更高。在6岁以前，严格来说，孩子的阅读都属于前阅读时期，需要家长的引导和陪伴，这样的陪伴，让孩子知道阅读是一件愉悦的事情，是父母也喜欢做的事情，就可以达到让孩子感受阅读，对阅读产生浓厚兴趣的目的。
第二、反复阅读。重复的力量是伟大的，是孩子学习的必经方法。所以，重复的阅读是必须的。在孩子没有说停止之前，每一次重复都是有意义的。孩子可以在反复阅读中得到更深的探索、更好的安全感、更细致的阅读。
第三、尊重原着。绘本中的文字简单而有意味，并且足够阐述画面的内容了。*因为担心孩子理解不了而多加解释。因为图画对孩子来说是较*理解的，配上文字就足够让孩子沉浸其中了。孩子的形象思维很好，请相信他们的理解能力。多余地解释画面内容可能导致孩子理解的偏向，也冲淡了原有文字的意思，让孩子失去学习精炼语言的机会。
第四、问题由孩子来问。思考是由内而外的才是有动力的。孩子如果发现了，需要求解，这是较好的教育契机。外来的发问，会约束孩子阅读的可能性，而且让孩子成为应答者，而不是主动阅读者。孩子不会因为你连续的发问而变得会思考，只会因为你连续的发问变得焦虑而且没有想象空间和创造能力。
第五、每天坚持半小时。阅读是较*、较便捷、较有效的发展孩子的途径。只有认可到阅读的力量，知道“一个讲故事给孩子听的妈妈”比一桶桶黄金更重要，才能更好的坚持。每天坚持半个小时，可以帮助孩子发展语言、专注力、阅读的习惯、想象力等，而这是外人和所谓的早教机构无法代劳的。这是做父母的权利也是义务。
阅读绘本的技巧
掌握点小技巧，可以事倍功半。
**、把书读完整。从作者到出版社，从封面到环衬。一页一页的翻看和阅读。从小培养孩子了解书的全面信息，有良好的读书习惯。
第二、生动讲述。读绘本的时候稍加点动作和拟声词，孩子更能理解故事情节，更能体会角色的情感。孩子通过读大人的表情，认识不同的情绪，能帮助孩子情绪识别和表达能力发展。
第三、 亲子互动。有些绘本的角色里有一起抱抱、背背、亲亲，或者一些游戏，更有些绘本是引导孩子和家长互动的。互动的阅读，让阅读生动起来，立体起来，让孩子和大人关系更进一步的亲密。
第四、 聊绘本。和孩子一起像聊天那样，没有绘本在身边时，谈论绘本里的角色和事情。
第五、指着图画讲故事。5岁以前的儿童，家长沿着图画讲述出该页面的文字。图画书的精彩部分在图画，丢弃图画，点字讲故事是捡了芝麻丢西瓜的做法。孩子如果进入认字关键期，可以再补充认字，绘本也非常适合孩子通过图画和情景认识匹配的文字。