永安市发电机组出租租赁 现货**）

《未来简史》中认为将来大部分人会成为无用**，这个是狭隘地理解了“有用性”，也低估了一个人所能做的。

当重复性的物质生产完全自动化了之后，在理论上来说，一个人有了从头到尾完全生存于一个虚拟世界，并在里面体验及探索一生的可能。

目前这种体验还无法和现实世界相比，这一方面是因为大量工作仍需人力，虚拟世界也还太过粗糙；另一方面因为人们还没有意识到体验本身的重要性，还没有把它当成新的社会财富的觉悟。

但以后借助AI的力量，在社会资源较大丰富之后，可以并且应该探索截然不同的世界，并将这个世界的体验保存下来，不管这个世界是现实的还是虚拟的，是不是制造出来的概念或是所谓“真实“存在的事物。毕竟，谁能保证现实世界不是一个巨大无比的虚拟器呢？到这个时候，真实和虚拟也不再有高下之别。

有人可能会担心人类在现实世界的发展问题，大家都去虚拟世界里玩了，现实问题会有人管么，宇宙还会有人愿意去探索么？

其实我觉得现实生活作为一种高难度的体验过程，总会有少数人愿意去挑战的，而且市场规律会给这些勇者们应得的高回报。因为能获取这类经验的人相对**，另一个附加分是获取现实世界的物理资源，可以将之转化为计算资源，从而拓宽人类及AI经验的边界。

以后在AI能做大部分的技术性工作之后，能否使用手头一切可用的资源去完成一件别人无法完成的事情，能否在大家公认的信念中找到问题所在，能否通过自己的努力为整个世界提供*特的视角和感受，这些可能会成为人才的标准。

往更大的方向去说，就是“立德，立功，立言”。而“德、功、言“其影响力的大小，则会决定人才的层次。将来高度发达的网络和交流环境将在很大程度上让学生自动学会各项专业技能，而教育的重心就会放在大方向上指导和启发，决定在高维的经验空间中，人生这条旅途的选择，走向和境界。