阜阳报考教师资格证去培训比较好

阜阳报考教师资格证去哪里培训比较好

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答辩测评*九要素
在答辩环节，考官除了与考生有语言的交流外，还会密切地观察考生。这些交流和观察能帮助考官从以下几个方面对考生进行*的测查。

　　1.学科专业知识和教育理论知识
　　学科专业知识是指考生对所教学科的掌握情况，包括该学科的基本知识结构、专题模块、学科常识以及学科交叉性知识。教育理论知识具体来说是指教育学、教育心理学、新课程改革相关理论、教材教法等知识。这两个领域的素养直接影响着考生的基本功，是进行教学的基础。具体来说，要求考生做到以下几点。
　　(1)熟练掌握学科基本知识;
　　(2)了解本学科的教材及教法;
　　(3)能够对各个专题知识进行辨析;
　　(4)掌握基本的教育学、教育心理学和新课改理论知识;
　　(5)能够将教育理论知识应用于实际教学活动中。

　　2.语言表达能力
　　语言表达贯穿整个教师资格考试面试的始终，所以它既是说课和试讲测查的要素，更是在答辩环节胜出的*素养。具体要求考生做到以下几点。
　　(1)准确理解他人的意思;
　　(2)口齿清晰，具有流畅性;
　　(3)内容有条理，富于逻辑性;
　　(4)能够使他人理解并具有一定的说服力;
　　(5)用词准确、恰当、有分寸。

　　3.应急应变能力
　　应急应变能力的测查分两种情况：一种是有专门的题型来考查考生的应变措施;另一种是直接制造紧张的现场氛围或者考场突发情况，如考官低头整理打分表、考官不理考生等。这些都可以成为考查考生应急应变能力的方式。在遇到以上这些突发情况时，具体要求考生做到以下几点。
　　(1)有压力时能够保持冷静;
　　(2)情绪保持稳定;
　　(3)思维反应敏捷，采取准确措施应变;
　　(4)考虑问题周到。

　　4.计划组织能力
　　计划组织能力多是通过特定的题型来测查，这一能力也是考生在今后的教师岗位上进行班级管理和组织教学活动*的能力之一。具体要求考生做到以下几点。
　　(1)依据活动目标。根据要求和现有条件拟出计划;
　　(2)根据现实需要和长远效果做出适当的选择;
　　(3)及时做出决策;
　　(4)调配人、财、物等相关资源。
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