产品规格: | 不限 | 产品数量: | 不限 |
---|---|---|---|
包装说明: | 按订单 | 价格说明: | 不限 |
查看人数: | 142 人 | 本页链接: | https://info.b2b168.com/s168-174452071.html |
采用多元的评价方式。
要想维持学生的 写字兴趣,在写字过程中,我们必须及时对学生的写字习惯、写字能力、写字效果等作出评价, 应采用学生自评、同桌互评、教师评价相结合的多元评价方式。自评,小学生练字培训,让学生把自己写的字与教师的范字或字帖上的字进行对比,找出自己的不足或者优点。互评,学生用自己喜欢的方式对自 己的同桌或其他同学的作品进行评价,或一句赞美的话,或一个大拇指,或画个红五星……师评,发现学生的进步,哪怕小到一个笔画的起笔、顿笔,教师都应给予学生及时到位的评价,可以口头也可以书面。此外,学生也可以把自己的写字作业带回家去,让爸爸、妈妈进行评价,写几句评语。实践证明:多元的评价方式,大大提高 学生的欣赏能力、书写兴趣和书写水平,促进了写字教学的发展。
练字,不是一蹴而就的,可以说是一种持久性的工作,从小开始练字非常有必要,4-5岁开始练字是的时候,不过这时一般是练一些简单的,像画图、数字、字母、拼音之类的,上了小学就要正式开始识字写字了,嘉兴小学生练字,孩子和家长一定要引起重视。
看看身边的同学、同事,10个里面至少有8个字可以说是字写得很烂吧,虽然不是涂鸦,小学生练字多少钱,但也难登大雅之堂,一问便知,小学学字的时候肯定没下多少功夫,到了初*学,高中,开始因为升学考试认识到练字的重要性的时候,由于自身的惰性,始终没能咬牙坚持练习几篇字帖,随着字体字型的越来越固定,终放弃了练字,从而造成了现在的样子。
练习要放大临写,单钩、双钩同时并用
学书之始,必经临摹。摹与临是传统沿袭下来练字的必经程序,有其科学性。但现在出版的字帖,字形一般不大,作对等大小的临摹,不利于笔画的掌握,所以要求少儿放大临写,字径在10公分见方为理想,小学生练字练习,这样可使少儿在运笔时,对完成笔画的笔锋走向看得清清楚楚,同时也便于操纵毛笔。笔者曾对两个程度相同的学生进行实验比较,结果学写大字的进步明显,写小字的学生,进步较差。
现在印刷技术的发展,使得各种版本的字帖应有尽有,所以从市场上找本放大本的字帖进行练习,是件比较*的事,给少儿选字帖时,可选放大本的作为初学,效果较好。
相关分类: 专业教育/培训 职业培训 体验式培训 考试培训 管理培训
相关地区: 杭州上城区 杭州下城区 杭州江干区 杭州拱墅区 杭州西湖区 杭州滨江区 杭州萧山区 杭州余杭区 杭州桐庐县 杭州淳安县 杭州建德市 杭州富阳区 杭州临安市