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    小学生写字培训-浙江小学生写字-字棒棒
杭州华冬人工智能有限公司
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字体写的不好,主要原因在于小学没有打好基础,很多大人都没有意识到练字的重要性,更别说刚刚开始学写字的小学生了,小学生写字培训班,他们能按照老师家长的步伐做好作业就已经很不错了,整天还嚷嚷着累,想回家,小学生写字模板,想要出去玩,想要玩电脑游戏,造成这种现象的原因何在?父母责任很大,如果在很小的时候,父母就告诉你,不写好字的后果有多么多么的严重,并做好正确的引导,现在可能结果会更好。


发挥榜样的作用。

笔者认为榜样来自四类人群。

,名家。在中国几千年的历史长河中出现了许多的书法家,我们可以给学生讲古今书法大师勤学苦练、书法艺术的感人故事,唤起学生的信心,激发他们立志写好字的愿望。

*二,教师。除了父母,教师是和学生待的时间的人,我们要打铁自身硬,练就扎实的写字基本功,这样才能给学生做好示范。所谓润物细无声,小学生写字培训,无论是写在黑板上的板书,还是批改作业中的评语,都能潜移默化地影响学生,鼓励学生向自己学习并追赶自己。

*三,学生。我们要善于发现那些书写习惯及书写能力较好或书写有进步的学生,授予他们“写字小**”“小小书法家”和“书写进步之星”等荣誉,让他们讲述自己的练字小故事,展览传阅他们的作业作品,从而激发起学生的写字欲望;*四,自我。除了横向比,还可以纵向比。引导学生把自己的字进行前后对比,定期公布自己 所写得漂亮的字,自我鼓励,不断进步。




学习书法还应注意

  1、由于孩子较小,浙江小学生写字,缺乏自制力,家长尤其要多加关照。不骂、不打,多表扬。你要孩子长大后成为什么样的人,你这时就要做什么样的人给他看,他会潜移默化地受到你的影响。

  2、孩子写字家长要一直陪在身边,因为这时,他还没有定型,要一个孩子做到非常的努力用功,是不现实的。如果不监督,他很可能会乱写,偷懒,如果动作坏了,反而适得其反。这样家长就会比较累,学生坚持不下去,实际上都是家长坚持不下来的缘故。所以家长要有足够的心理准备,要有足够的耐心。

  3、有些好习惯,也要在这时注意培养,比如,不让孩子动作效率过低,做事要强调连贯,有效动作之间的无用动作减少到程度,这样,在他上学后,就不至于做事拖沓,作业完成不了,这样,晚上睡觉太晚,家长、孩子都会非常疲惫而造成孩子学习成绩下降的。

  4、后非常重要的一点,是一定要找个好的书法老师。老师不但对孩子要有爱心,还必须是个掌握教育心理学,能灵活运用正确书法教学和心理疏导方法的老师。




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