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指导有效的写字方法,
让学生有能力写好字
新课程标准对小学低年级写字教学提出了具体的目标:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字、注意间架结构,初步感受汉字的形体美。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。要达到这个目标,仅有学习兴趣和教师的示范还不够,还需要掌握一些科学有效的方法。学生学会了方法,就会举一反三,一年级小学生写字,写字时就会得心应手,写出一手好字。笔者总结了五个步骤去教学生写字,取得的效果还是显而易见的。
提高个人修养与文化素质
学习书法使学生提高审美能力和综合文化艺术素养,形成书法特长及爱好;写字是小学生的基本技能,写的比一般同学好,*获得老师的青睐和在班集体的威信,使少儿增加自信心。孩子从小受到良好的书法教育,不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时对一个人的文化素养,道德情操,性格的形成也起着潜移默化的作用。
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