江汉区儿童语言训练-心之初开音品质保证-儿童语言训练学校

心理学研究表明：孩子的自言自语实际上是一种创造性的说话游戏，儿童语言训练中心，这类游戏是孩子发展语言能力的主要途径。孩子自言自语时往往先要把自己想象成某种角色，儿童语言训练康复，然后按照这个角色的行为说话。比如，在玩玩具熊的过程中，孩子可能会把自己想象成小白兔，和玩具熊说个不停。孩子游戏中的语言可能是爸爸妈妈平时说过的话，也可能是他听过的故事中的对话，或者是语言经验的综合和创造。国外有学者还发现，较富社会性的孩子自言自语，聪明的孩子在独立解决问题时比其他孩子更早出现自言自语现象。

我们都知道，江汉区儿童语言训练，如果孩子听不见就不会说话，但是会说话的孩子未必听力都正常。各种原因引起的听力损伤会导致孩子听不准语音而无法正确地模仿大人说话。因此，如果你发现孩子经常要求把电视机的声音调到很大，或者经常对小的声响没有反应，就带孩子到医院检查一下听力。 先天生理缺陷 如果孩子存在或者，肯定会影响到孩子日后的发音，因此，唇的宝宝生后应尽早就医行手术。 牙齿问题 牙齿缺失或者牙齿畸形也会引起发音不清。我们6~7岁时都曾经历过两颗大门牙掉了，替补队员还没来得及长出来的尴尬时刻，说话都“透风”，不过等门牙长出来了就好了。

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一般主要是受口腔结构存在异常引起的如舌系带过短影响舌头的灵活性，或存在牙齿排列异常而引起。可以到医院口腔科进行相关检查，儿童语言训练学校，发音习惯已经形成，往往手术后也难以直接得到改善，需要进行一段长时间的发音练习，另外克服心理障碍也是关键。需要多练习绕口令，每天不同时间都要练。

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