实用记忆力招商-南昌乐晨教育-东湖区实用记忆力

学科同步课程，就是课本里有什么，就教什么。这样的教学，主要是围绕着课本的知识点来教的，例如生字、词语、成语、需要背诵的诗词课文等等。每个学期的课本都会有新的知识点，*实用记忆力，所以原则上可以一直教下去。

然而，东湖区实用记忆力，我们教的是记忆力，是一种能力。家长是因为孩子记忆力不好，很多知识点记不牢，所以送到机构来提升记忆力。如果孩子记忆课本的知识，一直都需要依赖老师教才行，老师教就能记，不教就不能记，那么，孩子的记忆力到底有没有提升？

如果重点是提升记忆力，实用记忆力招商，那么，就应该按照能力训练的思路来开设课程，至少需要有大量的训练资料才行。按照课本来教的话，一个学期需要记忆的东西其实没有多少，诗词就那么几首，训练量远远不够。

和他们比起来，我们普通人就有些尴尬了。你是否曾因记性差丢过手机、丢过钱包。丢过身份的证等？利用碎片化时间学习，实用记忆力教学，却发现学完就忘，没用；想通过学习提升自己，却发现书认识我，我不认识书；职场上效率低下，无法清晰记住工作要点，升职加薪无望；学啥都不会，别人走向事业巅的峰，自己却离成功寥寥无期.....

但记忆力强大的人，却能把记忆力发挥较的致，靠着记忆力原地逆袭。

我们先来思索一个问题，正常人的大脑里较的多能够装下多少东西？一个人的记忆力究竟能够好到什么程度？其实人类的记忆分为瞬时记忆（感觉记忆）、短期记忆（工作记忆）和长期记忆。在这里我们谈的是长期记忆有没有容量限制。从理论上来说，目前还没有证据可以证明人类的记忆力是有限的，所以要挑战记忆力的极限，是一件很酷很有看点的事情。

那么我们再来思考另外一个问题，食物保鲜的极限是多久？几乎每个人在日常生活中都会遇到吃不完的食品需要保存的状况，那么该如何给食物保鲜？如何使食品的营养较的大可能保持初始状态？

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