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ProudKids少儿英语主要针对12周岁以下儿童，致力于为不同英语基础的孩子打造优秀学习效果的课程内容、互动体验和学习服务。**三位一体教学法，欧美外教和中教结合的双师模式。一周固定3节课，**节是中教课，和孩子讲解相关的知识点，课堂上消化吸收;*二节是外教课，外教和孩子充分互动，让孩子练得充实，*三节课是在前两节课的基础上，与外教一起对话， 塑造孩子的英语思维，每节课时间为25分钟左右。四人制小班线上授课，固定老师、固定同伴、固定时间，满足孩子个体、群体和老师之间的所有互动机制,可选外教资源包括100+专职外教，1000+签约外教，ProudKids学期课程的费用为3192元，60节课;学年课程的费用为6048元，120节课。相对于其他在线学习机构来说， ProudKids的价格是很*的，总的来说性价比非常高，具体情况欢迎到ProudKids在线少儿英语官网咨询。

快讯，近日中科院大数据挖掘与知识管理重点实验室发布了《2018年中国在线少儿英语教育白皮书》。从国内市场看，北上广深等*城市成为在线少儿英语教育市场的主力军，由此辐射的华北、华东及华南三大区域，占据整体市场81%份额。其中，华东地区学员数量占比高，份额达36%。华北和华南地区分别以27%和18%。相比其他区域，沿海及经济发达地区的家长对线上教育模式接纳度更高，从小培养子女英语能力的意愿也更加强烈。

真正的教育，是让孩子具备解决问题的能力。也就是在学习过程中通过不断的试错，通过不断的思考解决问题的方法，通过老师的引导，较终将问题解决。

但现在我们的孩子好像只关注结果和成绩，而不是关注做得不够理想是因为什么原因，因此也失去了改进的良好机会。

其实儿童本来就是从错误中学习的，在童年时代尝试越多，对后期的正面作用就越大。当害怕尝试，害怕失败，只关心结果的时候，也就丧失了人生较可贵的素质!

小学阶段的成绩根本就没有任何意义，年年双百分的孩子，竞赛的一等奖头衔，也根本无助于中学成绩的优秀。

成人教育是终身教育的重要组成部分，在教育改革、推动学习社会出现方面具有举足轻重的作用。现代社会要求现代化的教育制度与之相适应，现代化的“教育制度”就是教育向终身化、多样化和社会化方向发展。建立和完善有利于终身学习的教育制度，为各类社会成员提供多层次、多样化的教育服务已成为当今世界教育发展的必然趋势，作为终身教育体系重要组成部分的成人教育必然要在这方面发挥作用。随着世界现代化步伐的加快，传统的一次性学校教育已不适应当今时代的要求，正受到终生教育、终生学习等新教育观念的冲击。深化教育体制、体系改革，建立一个横向沟通、纵向衔接的教育“立交桥”，形成开放式的教育体系是教育改革的重要任务。成人教育的发展不仅有利于建立立体交叉、彼此衔接的教育系统，而且也对传统的教育体制、体系改革起到重要的推动作用。

但是自20世纪70年代中期起，美国学者开始批评“人文主义”学校，而提倡“回到基础”。该运动的倡导者们对70年代的开放式学校教育提出了激烈的批评，质疑儿童中心的课程效率，他们竭力倡导回到逻辑组织的教材、回到训练和记忆、回到需要努力的学习以及回到基本技能。从这一时期开始，以美国为主力的开放式学校教育运动开始式微，开放式学校教育的研究中心开始东移，被转移到了欧洲、美洲之外的亚洲地区。

日本学者加藤幸次认为，**开放式教育(OpenEducation)概念的人，是当时(1968年)哈佛大学教育学部的学生巴思(Bath)。巴思从建筑、设施、方法、课程、目的等影响教育的因素都应该以儿童为中心的角度对开放式学校教育进行了全面的介绍。其探索的重点不仅仅在于开放的空间与环境变量之间的关系研究，更在于开放式学校教育的实质，即实施个别化、个性化的教育。

随着国内医疗行业逐渐对民营资本开放，现有的课程远远不能满足市场的需求，社会急需的善于沟通、服务意识强的医学专业人才及医院经营管理人才严重短缺。

医疗行业的开放也需要推动医疗教育同步开放，通过引入竞争、医学教育机构主动创新课程，采用灵活多变的教学方式，通过培养应变力强、与时俱进的各类医学人才来推动我国的医学教育实现从数量到质量的飞跃。

公平竞争，是市场经济健康发展的主旋律，是行业的激活剂，它能促进成本大幅度降低，带来更高的效率和效益，为行业发展注入生机和活力。医疗行业实行开放政策，在良性竞争的作用下，医疗质量的总体水平才有望提高。

随着社会的**开放，高等教育呈现出鲜明的开放化发展趋势;同时，自2001年开始的我国新一轮基础教育改革给教师提出了更多、更新和更高的要求。因此，实施开放办学、突破传统的教师教育模式，从而提高教师培养质量成为高师院校教师教育的必然选择。

面向基础教育的开放式人才培养，是以应对基础教育改革与发展实践需要的教师专业能力培养为指向的教师教育实践活动。通过面向基础教育的开放式人才培养，打通高校教师教育与基础教育之间长期存在的壁垒，使师范生的专业学习紧密联系基础教育实际，在学习中深化教师职业认知、强化教师专业情意、提升教师专业实践能力。

因为它的教学质量确实有保证，学生们的成绩十分有竞争力。举一个身边的例子吧，朋友家的孩子小王小学阶段在新加坡学校就读，成绩一般，在进入中学时，他选择参加了中国香港另一所良好国际学校汉基学校的中学入学考试。相较新加坡学校这类传统国际学校，汉基因为更强调学生综合素质的培养，而被视为开放式国际学校的样板。在入学考试中，小王英文数学轻松拿下，中文虽然比不过本地传统学校学生，但在国际学校中已遥遥良好。当然，入学考试是综合能力的选拔，而中英数三科的笔试成绩则是不可或缺的叩门砖。据家长们说，汉基学校每年都会**录取好几个新加坡学校的学生， 就是看重学生过硬的基本功，虽然两个学校的风格大相径庭。

灵活方便、工作学习两不误是电大开放式教育的一大特色。普通高校虽然取消了入学考试的年龄限制，但大龄考生进入全日制普通高校还不多见。由于家庭负担和在职的限制，一些有稳定职业而又急于提高文化层次的在职员工，还是将电大作为接受继续教育的可以选择学校。崇明县在落实**生态岛的建设过程中，原先一批只有大学专科文化程度的小学、幼儿园教师，急需提高文化*层次，今年他们中报读电大本科专业“公共事业管理(教育管理方向)”的学生一下子**过200人。

国外也认电大文凭

张德明校长认为，电大文凭获得美国、英国、加拿大、日本和澳大利亚等众多国家的承认，也是上海电大招生持续升温的重要原因之一。现定居加拿大的陈女士上世纪80年代毕业于电大医学基础理论专业，她前不久回沪要求学校为她出具专业课程设置及本人专业成绩的证明，经公证后在加拿大可申领中医行医执照。如今，越来越多海外的电大毕业生回国，要求母校为他们出具相关学习证明，在承认中国电大文凭的国家可获得相关课程的免修*，找工作或继续深造可承认其*。

算经济帐电大省钱

一位学生说：“上海电大实行完全学分制，按所修学分交费，修满就毕业。与同类学校相比，电大的收费并不高。”还有一位家长领着儿子退掉某高职院校的入学通知书，来报读上海电大。他算了一笔经济帐：读电大专科76学分，学费1.1万多元，专科毕业后一边工作，一边读电大“*”，学费还是1.1万多元，投资2.3万元就可获得大专及本科的文凭，而读全日制高职要花3万多元。