江西乐晨教育-南昌学能-学能思维训练

学习能力基本上可以说是所有人求职的*技能了，前几天在面试公司的实习生的时候，我们的**考核项目就是学习能力，因为对于职场上的新人来说，其实不要求你有多么**的技能，多么丰富的经验，学能培训，多么广阔的人脉，大多数时候，我们都是需要有学习能力，干活踏实的年轻人，这一类人在职场上的成长也往往会比较*。

学习能力怎么考察呢，又怎么掌握呢，记得某问答社区曾经有一个高赞答案，问题是“如何判断一个人是否是一个聪明人”。然后里面有一个概念我特别认同，我觉得也是学习能力的体现，就是一个人对这个世界元认知的能力。

从小动作灵活，学能培训学校，可为长大掌握各种知识技能提供有利条件。掌握知识是要动脑又动手的。写字、画图、体育动作、演奏技巧、生物、理化实验、各种实习等等，无不需要手的操作。而从小勤于动手，就会变得灵巧，这样掌握各种知识技能都会得心应手。

手的动作，可促进记忆和思维能力的发展。人的记忆有形象记忆、逻辑记忆、动作记忆、情绪记忆等分类。在这几种记忆中较不易遗忘的是动作记忆。所以民间有“眼看十遍，不如手过一遍”的说法。同样，抽象逻辑思维也是以形象思维和动作思维为依托和支柱的。所以动手能力可促进记忆和思维的发展。

1、根据笔记大纲回顾一下都学了什么知识点，不用具体到每一句话，有收获、有思考即可。

2、初期理论不懂是正常的，这个时候不要自我怀疑。往后学，随着知识的积累和认知的完善，南昌学能，这时候再回过去复习，你会有新的理解，当时没想明白的问题也可能就迎刃而解了。

3、学了一段时间，发现输入的内容太多了，脑子有点凌乱，这时候正确的做法是：停下来，整理一下思路，看一看笔记，学能教育，理清楚知识之间的连接，把零散的知识点整理成块，形成整体的认知。也就是接下来的内容——知识框架。