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少儿英语学习方法
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少儿英语学习方法
很多家长都会有这些困惑:少儿英语学习应该如何进行?怎样才算是较科学的少儿英语学习方法?自己不会英语怎么办?其实不必太过焦虑,虽然英语启蒙越早越好,但是现在开始也不晚,只要找到适合孩子的少儿英语学习法,并坚持下去,多加鼓励,培养起孩子学英语的兴趣。本文将按照听说读写四个方面,甘肃英语*品牌,分享一些好的少儿英语学习方法给大家。
听:给孩子营造良好的英文环境
中国孩子学英语,较缺的是什么?是一个好的英文环境。孩子学英语,如果在一个纯英文的环境下学习将事半功倍。所以家长培养孩子的听力,可以让孩子多听音频、儿童歌谣等一些**的发音,培养孩子对英文学习的意识和兴趣,了解英语的发音规律,为孩子营造一个良好的英文环境。
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家长如何配合孩子学好英语
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家长如何配合孩子学好英语
1)在生活中尽量帮孩子创造英语氛围。如与孩子进行问候语、礼貌用语的问答;在家居物品上贴上英文标签,全家人一起来学习;还可以结合课内学习,在节日、生日时、鼓励孩子向亲友们送贺卡、邀请信,不但可以加强亲子或朋友之间的感情,更是一种创新意识和动手能力的培养和发展。
2)向孩子学习,拜他为师,也会较大地提高孩子的学习兴趣和认真学习的积极性。同爸爸妈妈一道学,教奶奶学英语,都会使孩子获得成就感。实践证明:在学习的初期,家长的参与可以较大的调动学生学习的积极性和自信心,并且增加孩子学习的热情和兴趣。
3) 提高复现率,培养良好的学习习惯。德国心理学家艾宾浩斯“遗忘曲线”表明:人们对于所学习的材料,较初的遗忘曲线是“急剧下降”的,甘肃英语*报价,但随着时间的进展而逐渐减慢,也就是说,遗忘是“先快后慢”的。因此,在学生学习之后,复习和巩固也是非常重要的。仅以壹佳少儿英语教材为例,学生录音的引导性非常强,且录音生动模拟了真实生活情景,更重要的是把单元内容灵活地贯穿了起来,这样学生在家就可以随时巩固和复习上课的内容。
4)启发式提问。很多家长在课后都会问孩子,今天上课学了什么,结果发现学生却回答不出来。殊不知,孩子不具备归纳概括能力,如果家长能够了解上课内容,有针对性地发问,如:你们今天学的歌曲怎么唱啊?能不能教给我苹果怎么读啊?这样针对性的提问,不会使学生觉得无所适从。也便于家长检测学生的学习效果。
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把握及J较佳年龄,才能事半功倍!
学习兴趣特长会有一个合适的年龄,就像是抛物线有一个**点一样。孩子学习唱歌、跳舞、画画等的较佳年龄也是不同的。那么我们一起来探讨一样较佳年龄的问题吧!
比如,一般孩子在一岁多就喜欢涂鸦,两岁多会表现出对色彩和图案的浓厚兴趣。这个时候并不需要特别去报班学习,家长要注意做的是给予足够的支持,不要阻止他们画,保持他们对绘画的兴趣。而3-5岁,才是对孩子绘画的一个比较好的启蒙时间。学习英语的较佳年龄是多大呢? 曾参考过很多孩子学习英语的成功案例,也向多位外教老师请教过这个问题。这些数据表明,对于英语学习来说,更重要的是环境,而不是时间起始。
创设一种语言环境,让孩子在游戏中,有兴趣地学习,这种学习就是较为有效的! 我们不赞成背单词等死记硬背的学习方法,而是提倡潜移默化中的渗透,比如观看或者听内容好的原版英文影视,这些对孩子的语言发音都会奠定坚实的基础。也就是说,当您在家里可以创设英语语言环境时,什么时候进行双语教育都是较佳年龄。
当然,如果您无法保证在家里为孩子创设英语语言环境,建议您可以从孩子3岁起,送孩子去专门的英语培训班学习英语!记得要选择纯外教授课的英语班哦~
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