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少儿英语学习
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如何训练少儿英语学习注意力
帮孩子找到较喜欢和感兴趣的事情,利用孩子的兴趣,延长注意力集中的时间。较简单的方式是和孩子做一些相关的游戏。拼图是男孩儿、女孩儿都比较适用的,男孩子也可以做模型组装。从简单的开始,拼图可以从几十片的一直做到几百片甚至几千片的。男孩子做模型也可以从几片的到一个相当复杂的舰船或者车辆模型。在这个过程中,家长也可以积极参与,但是要注意,千万不要越俎代庖,给孩子们多一些时间,要相信孩子具有解决问题的能力。
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幼儿英语*
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幼儿英语阶段
孩子选择自己喜欢的方式学习不同于老师教、学生听的传统教学方法,在瑞思,老师是搭建孩子与学习方法的桥梁,孩子是学习的主体。例如:一堂课关于颜色的教学课中,老师会拿出拼图、 积木、绘本等教具让孩子选择自己喜欢的方式学习,通过自己动手或与其他小朋友一起合作的方式完成任务,贵州英语*,在孩子兴致勃勃探索未知世界的过程中也完成了幼儿英语学习。
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家长应该重新定位自己和孩子的角色
家长应该是孩子的朋友兼老师,而不是一个审问者,有不少孩子学英语回家后,家长就审问孩子今天学习了什么东西,并一一要其解答,贵州英语*品牌,答不出来就体罚孩子。这种做法其实是错误的,会严重扼杀孩子的积极性。家长配合孩子学英语,应该及时了解孩子所学内容,例如孩子今天学了“word”这个单词,家长不应该像一个审问者一样问孩子学了什么,而应该扮演一个虚心请教的人,问孩子'word“这个单词是什么意思,孩子回答上来了,就给予表扬;回答不上来,就告诉孩子这个单词的正确意思,这样长此以往,孩子成绩不提升都不可能。
亲力亲为
在这里,年轻父母们可能要问:“我们连发音都不准,这不等于贻误孩子吗?”这是一个很实在、很现实的问题。根据我们的实践和观察,只要父母达到初中毕业或者更高的水平,那么你就可以放开手脚去教了。
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