目前我国既有框架结构抗震鉴定的方法针对框架结构而言，目前我国进行抗震鉴定的方法主要是采用抗震鉴定标准给出的两级鉴定方法，此外还有反应谱分析法、动力时程分析法和静力非线性分析法等借鉴抗震设计规范给出的各种新建建筑抗震设计方法。

两级鉴定法：

两级鉴定法对结构抗震综合抗震能力的判断采用了逐级筛选的方式：即在“现状良好”的基础上采用“宏观控制和

构造能力为主的抗震能力级鉴定”和以“结构抗震承载力验算为主并结合构造影响的抗震能力二级鉴定。

针对框架结构级鉴定主要对结构体系、规则性、材料强度、配筋及连接构造情况进行检查。二级鉴定在结构两个主轴方向分别选择有代表性的平面框架(对于扭转效应明显的结构，应考虑扭转明显的边榀)，计算其受到地震作用及采用材料强度标准值确定的楼层受剪承载力，由式(1)确定所选平面各层的屈服强度系数，考虑级鉴定结果的影响(通过系数p1、p2进行相应调整)，按式(2)*终确定楼层综合抗震能力指数。

式中：p1为体系影响系数；p2为局部影响系数；占，为楼层屈服强度系数；V。为楼层现有受剪承载力；V。为楼层的弹性地震剪力；口为平面结构楼层综合抗震能力指数。若既有建筑满足级鉴定的各项要求，则可以不进行

二级鉴定(9度区除外)，判断其满足现行抗震鉴定标准的要求。如有不满足级鉴定的各项要求，则需进行二级鉴定，可按以上方法计算结构的楼层综合抗震能力指数，若计算的楼层抗震能力指数大于1．0，可评定其满足现行抗震鉴定标准的要求。

由此可见，两级鉴定方法是抗震构造措施与结构的抗震承载力验算相互结合起来，体现了结构抗震能力是承载能力和变形能力的**结合。针对某一特定的既有框架结构，可较快地从整体上对其抗震性能做出较为初步的抗震鉴定，但对局部构件的承载能力及可能的屈服类型无法判断，也无法有效地判断结构进入弹塑性状态后可能形成的耗能机构，无法确定结构的延性等关键抗震性能指标。即使既有建筑满足两级鉴定的各项要求，仍有可能难以达到现行抗震鉴定标准的设防目标。

 

二、九江市幼儿园、培训学校房屋抗震安全检测鉴定报告——抗震加固设计：

校舍的抗震加固改造设计，应注重概念设计，不应只针对相应构件进行局部加固，应综合考虑结构的的整体抗震性能。加固方案应根据抗震鉴定结果，经综合分析后确定。根据建筑物的实际情况与鉴定结果，分别采用改变框架结构体系、主要增强结构变形能力、提高结构构件抗震承载力的方案。同时，为解决该建筑部分底层架空，墙体竖向布置不连续，设计时底层按照薄弱层进行计算。

1、 新增框架柱及基础改造加固

新增构件的布置，应满足以下设计原则：应消除或减少不利因素，防止局部加强导致结构刚度或强度突变；新增构件与原有构件之间，应有可靠连接；新增的抗震墙、柱等竖向构件应有可靠的基础。该教学楼采用在走道外侧增加框架柱，使单跨框架结构变为两跨框架结构，既能使结构体系为合理，也能提高结构的

2、加大截面加固法

加大截面加固法，通过增加截面有效高度，从而提高构件正截面抗弯，斜截面抗剪能力和截面刚度，通过新加部分和原构件共同工作，可有效地提高构件承载力，改善正常适用性能。该教学楼通过加大截面法，可有效解决局部框架柱轴压比，不满足规范及部分框架柱、框架梁抗震承载力不足的问题。

3、外包钢加固法

该教学楼还采用外包钢加固法，应对角柱箍筋未加密及抗震承载力不足的缺陷。外粘型钢加固法，就是在混凝土梁或柱的四角或两面，包以型钢的一种加固方法。外包角钢结构既能增大结构承载力，但不会引起刚度较多增加而导致地震作用的增大，同时又能利用型钢套箍和缀板对混凝土进行有效约束提高混凝土的限应变和抗剪能力，使结构的变形能力大大提高；如果在框架柱上外包钢，可以转变弱柱为强柱，易实现“强柱弱梁”，亦可部分降低核心柱混凝土的轴压比。

4、钢丝绳网片—聚合物砂浆面层加固法

钢丝绳网片－聚合物砂浆外加层加固法，是在被加固结构、构件结构层外表面安设钢丝绳（高强度不锈钢丝绳或高强镀锌钢丝绳）制作的网，然后用喷射法或人工涂压法，喷涂聚合物砂浆外层的一种加固方法。此方法抗弯加固，不仅有效地提高构件的抗弯和抗剪承载力，而且也能得到很好的抗弯刚度加固效果,；不仅较好地解决裂缝及钢筋锈蚀的问题，而且成功地解决结构加固的耐久性、耐火性和耐高温等问题。该教学楼针对框架梁抗震承载力不足的问题，采用钢丝绳网片－聚合物砂浆面层加固法