桂林幼儿园抗震检测鉴定报告办理单位

幼儿园现场检测内容与检测结果

建筑物现状调查、勘测

⑴建筑、结构布置检查本工程为二层混合承重结构，上部结构由钢筋混凝土柱及240mm厚砖墙混合承重，采用现浇混凝土楼、屋盖，一层层高为3.6m，二层层高为3.0m，房屋高度为6.6m。委托方未能提供设计施工图纸，经现场勘测绘制的建筑平面布置图详见附图1～附图4。外墙、楼梯间墙、室内隔墙均为烧结粘土普通砖砌筑，外墙采用水泥砂浆抹灰，内墙白灰粉刷。本工程结构平面布置基本规则，构件选型正确，传力路径较清晰，框架均双向拉通，可形成完整系统，整体布置合理。墙体为错缝搭砌，纵横墙交接处咬搓良好。房屋采用纵横墙承重体系，墙体内无烟道、通风道等竖向孔道削弱；墙体布置基本均匀对称，在平面内基本对齐，沿竖向上下连续。

⑵使用功能调查本工程各层作为幼儿园使用，各功能房间分布详见附图1～附图2，屋面为不上人屋面。

⒉地基基础检查受实际条件限制，未进行基础开挖检测。现场检查建筑物基础周边地面未见明显沉陷，上部结构未发现因基础不均匀沉降引起的裂缝。

⒊上部结构构件工作状态检查⑴建筑物的侧向位移量测根据现场条件布置8个测点量测结构侧向位移，量测结果列于表2，示意图中“→”表示结构侧移方向。数据表明，各测点侧移方向无明显一致性，实测较大侧向位移为H/500（12mm），根据《民用建筑可靠性鉴定标准》（GB50292-1999），测点侧向位移均未**过规范**点侧向位移限值（40mm）。

幼儿园抗震安全检测鉴定不满足规范要求的，需要进行加固处理：

多层砌体房屋的抗震加固实质是通过改善结构的构件结构受力的途径，以提高结构的抗震能力，从而减少结构的地震破坏 其抗震加固原则如下:

1）多层砌体房屋的抗震加固。 要以结构的抗震鉴定结果为基础抗震鉴定是通过检查现有建筑的设计、施工质量和现状，按规定的设防要求，对结构在地震作用下的安全性进行评估。根据抗震鉴定的结果有针对性地进行加固。可选择整体加固!区段加固和构件加固。

2）在确定加固方案时。 要对结构的现状进行深入的调查，特别应查明结构是否存在局部损伤，对已有的损伤应进行专门的研究，在抗震加固时加以考虑。

3）在确定抗震加固方案时。 如果是抗震鉴定不合格，要重点考虑结构总体功能的恢复，而不要求每个构件都恢复功能;如果是静载下出现的破坏，以各种承重墙(柱)等的加固为主。

4）在承载力和变形能力的协调中。 首先以承载力为主，侧重于利用承载力的提高来弥补变形的不足;但抗震鉴定结果仅为整体性不足时，仍以改善整体性的加固方案为主。

5）加固后的楼层综合抗震能力不应**过规定值的30%。 且不宜**过下一楼层 综合抗震能力的20%，**过时，应同时增强下一层的综合抗震能力。

6）同一楼层内。 非承重墙体和自承重墙体加固后的综合抗震能力不宜**过未加固的承重墙体的综合抗震能力，否则应加固承重墙体。

7）加固方案的选择要避免发生内力重分布形成新的薄弱部位或导致薄弱部位转移。 如果发生转移，应对新的薄弱部位进行处理。

8）增设砖墙等改变砖房受力体系和传力途径时。 应对结构计算简图作相应改变使受力体系和传力途径符合实际，并力求减少原房屋的地震作用。

9）抗震加固是以结构的安全性为重点。 也应考虑到结构适用和美观，达到科学合理以及安全美观的**统一。

幼儿园校园房子安全性检测的用处通过查询、现场检测、结构剖析验算、对房子安全性进行判定，首要适用于已发现安全隐患、风险痕迹或其他需求鉴定安全性等级的房子，出具幼儿园校园房子完损和安全陈述，帮忙其在教育局办理相关备案手续。

幼儿园校园房子安全性检测的检测内容及进程

检测内容如下：

（1）房子完损情况检测选用文字、图纸、相片或录像等办法，记载房子结构、装修、设备、非结构构件和修建附属物的损坏部位、规模和程度，断定房子完损等级。

（2）房子歪斜检测现场选用J2-2光学经纬仪对房子进行歪斜率丈量，检测房子的歪斜率是否满意标准要求。

（3）房子相对沉降检测现场选用DSZ2水准仪对房子处于同一水平面的屋面檐口或窗台进行相对沉降丈量，检测房子地基基础沉降是否满意标准要求。

首要检测参数有：

歪斜、沉降、裂缝、地基基础、砌体结构构件、木结构构件、混凝土结构构件、钢结构构件等，各参数的检测一般为现场检测。

非现场检测项目有：

a.结构构件检测中，混凝土钻芯法检测混凝土强度；

b.钢结构构件检测中，钢材抗拉强度实验法检测钢材试件抗拉强度，钢材曲折强度实验办法检测钢材试件曲折变形能力。

c．木结构构件检测中，木材顺纹抗压、抗拉、抗剪强度实验，木材抗弯强度及弹性模量实验，木材横纹抗压强度实验。

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