在探讨针对桂林地区孩子厌学及网瘾问题的教育学校时，我们首先需要明确这类学校存在的背景与目的。
随着数字时代的到来，互联网已成为青少年生活中不可或缺的一部分，但过度沉迷网络却成为不少孩子学习路上的绊脚石。
厌学情绪与网瘾问题相互交织，不仅影响了孩子的学业成绩，更对其身心健康造成了潜在威胁。
这类教育学校应运而生，旨在通过专业的心理辅导和行为矫正，帮助孩子摆脱网瘾困扰，重拾对学习的兴趣。
学校通常配备有经验丰富的心理咨询师，能够针对每个孩子的不同情况，制定个性化的**方案。
通过一对一或小组咨询的方式，引导孩子认识到网瘾的危害，学习如何有效管理自己的上网时间，培养健康的网络使用习惯。
除了心理**，学校还注重孩子的全面发展。
课程设置上，除了常规的学科知识补习，还会融入艺术、体育等多种兴趣课程，旨在激发孩子的学习热情，发现自我潜能。
同时，通过组织户外拓展、社会实践等活动，增强孩子的团队协作能力和社会责任感，促进其身心健康成长。
此外，家校合作也是这类学校教育模式中的重要一环。
学校会定期与家长沟通孩子在校表现及进步情况，共同制定后续教育计划，确保家校教育的一致性和连贯性。
家长也被鼓励参与到孩子的**过程中来，学习如何在家中营造良好的学习氛围，以及如何有效引导孩子合理使用网络。
综上所述，针对桂林孩子厌学网瘾问题的教育学校，通过专业心理辅导、个性化课程设置及家校合作等多维度策略，致力于帮助孩子克服网瘾，重拾学习乐趣，为其未来的人生道路奠定坚实的基础。
重拾学习乐趣，为其未来的人生道路奠定坚实的基础。

茂名市茂南区春雨学校专注于茂名青少年特训学校,茂名青少年叛逆学校等