广州青少年厌学是一种普遍存在的现象，主要是由于学生缺乏学习兴趣、家庭环境不佳、学习压力过大、教师教育方法不当等原因引起的。
面对这种问题，需要采取一系列的教育方法，以帮助青少年重新找回学习的乐趣，重新投入到学习中去。

首先，建立良好的师生关系是解决广州青少年厌学问题的关键。
教师需要改变传统的教学模式，以引导学生为主，关注学生的兴趣爱好，创造良好的学习环境，让他们感到学习的快乐。
同时，家长也要多关注孩子的内心需求，尊重孩子的选择，与孩子进行有效的沟通，帮助他们解决学习上的困难和问题。

其次，培养学生的学习兴趣也是非常重要的。
教师可以尝试采用多种教学方法，如游戏化教学、小组合作学习等，以激发学生的学习兴趣。
同时，家长也可以通过引导孩子参加各种有益的活动，如阅读、绘画、音乐等，培养他们的兴趣爱好，让他们在轻松愉快的氛围中学习。

此外，建立良好的家庭教育环境也是解决广州青少年厌学问题的关键。
家长需要关注孩子的心理健康，不要过分施加压力，不要过分干涉孩子的学习和生活。
同时，家长也需要与学校保持密切联系，了解孩子的学习情况，及时与教师沟通交流，共同帮助孩子解决问题。

最后，学校和家庭应该共同合作，为青少年提供良好的学习环境和生活环境。
学校应该加强对学生心理健康的关注和辅导，建立心理咨询室，为学生提供心理咨询服务。
同时，家庭也应该为孩子提供良好的生活环境，让他们感到家庭的温暖和支持。

总之，广州青少年厌学问题需要学校、家庭和社会的共同努力来解决。
只有建立良好的教育环境和生活环境，才能帮助青少年重新找回学习的乐趣，让他们在健康快乐的成长中不断进步。

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