怎么开导高中孩子厌心理

厌是很多孩子都会有的现象，尤其是期过后，孩子更容易感到习困难，从而产生厌，而厌对习有很大的负面影响，所以家长一定要多方面观察必要时，对孩子的情绪进行积极的引导，尤其是防止孩子厌的时间流逝。郑州军事化管理叛逆教育咨询_河南思图教育特训教育咨询

1.更多变化。

较重要的是孩子在厌的情况下自身的改变。要分析孩子厌是因为不想还是因为不知道如何，根据不同的原因找到不同的解决办法。对于不想习的，帮助他们设定目标;对于那些不知道如何习的人，告诉他们多向同习，尤其是那些与你水平相当但进步很快的生。他们的成功经验将传授给您。提供直接有效的帮助。另外，你还应该向老师询问习方法。不要说空话，而要具体。你可以带着自己的作业、自己的试卷、自己的错题本，请老师帮忙分析。在分析的过程中，老师就能发现你的错误。如果有问题，会提供建议，这就是较好的效果。

2.为孩子制定习计划。

很多孩子不知道如何习。虽然花费了孩子们的时间，但是孩子们的习效率却很低。家长可以为孩子制定一个习计划，让孩子知道一天中的时间该做什么，这样会节省很多时间，孩子的时间也能用在合适的地方。孩子们也可以利用空闲时间玩耍，让孩子们身心得到放松。这样，孩子该玩的时候玩，该习的时候习，习效率也会提高。郑州军事化管理叛逆教育咨询_河南思图教育特训教育咨询

3.家长*过多关注考试成绩。

只要孩子尽力了，即使考砸了也不要责怪孩子。你可以和孩子一起分析失败的原因，寻找改进的方法。

对于叛逆问题严重，家长已无力管教的青少年，请拨打思图励志教育教育咨询24小时咨询热线：0371-5527-5227，思图教育的心理老师会根据孩子的具体情况，为孩子制定相应的心理疏导方案，采取针对性、有计划对孩子进行心理疏导教育，采用心理问题分析诊断、行为教育辅导和1对1心理辅导等教方法，逐步改变孩子的心理认知，帮助孩子健康告别叛逆。在这个过程中，家庭其他成员的理解、支持、帮助是孩子摆脱叛逆的非常有力的资源。

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