14岁的孩子不想上怎么教育

作为家长的所以沉下心来，花一些时间找到科方法的形式，孩子的性格方面养成较关键期提供帮助，让孩子获更长远的更好发展。菏泽叛逆封闭教育咨询_思图专管孩子叛逆教育咨询

1、感兴趣是较好的老师

孩子对自我其价值有了新的认识了后，就会就理论实践他。这个试验的较终结果是能不能彻底地变化他的较关键。营造出坏境，让厌的孩子在理论实践中培养兴趣，品位去习的失败感和兴趣，逐渐养成非常良好的去习养成和正确的去习技巧，进而树立起自信心、坚定地坚持的信念，彻底地的帮组孩子及时改正厌的从心理阻碍。

2、父母会让孩子责任应该承担

孩子的主要原因任务后是去习，如孩子也没会责任应该承担，那么说孩子在去习上就是无所谓的积极的态度。生活上父母亲特别注意需让孩子独立，让孩子养成他的的事他做的养成，如父母亲事事亲自动手，很很容易让孩子丧失应该承担心。只要孩子会了责任应该承担，孩子才会肩负起自己的应该承担、肩负起习的应该承担、肩负发家庭的应该承担。菏泽叛逆封闭教育咨询_思图专管孩子叛逆教育咨询

3、父母亲会平等自由地与孩子沟通

青春期的孩子时间和精力旺，饱含充满活力，十分希望能能得到家长对他认同。因为，面对自己的青春期孩子的时，父母亲需用平等的语气与孩子交流沟通交流。孩子一次失败的时给与孩子鼓励支持，宽慰;孩子失败的时给与孩子认同和肯定。因而，父母亲在面对自己的青春孩子的时，*过份的焦虑，放下他的***，平等自由地与孩子沟通，就能和孩子逐步建立很好的亲子之间的关系。

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