中国学前教育市场运营状况与未来前景方向分析报告2023-2029年
.....................................................
【报告编号】 367131
【出版日期】 2023年4月
【出版机构】 中研华泰研究院
【交付方式】 EMIL电子版或特快专递
【价格】 纸质版:6500元 电子版:6800元 纸质版+电子版:7000元
【联系人员】 刘亚
 
 免费售后服务一年，具体内容及订购流程欢迎咨询客服人员
 **部分产业环境
**章 学前教育行业发展综述
 **节学前教育行业概述
 一、行业定义与研究范围界定
 二、学前教育的主要内容
 三、学前教育的基本原则
 四、学前教育行业地位分析
 五、学前教育发展历程
1、学前教育的创建阶段
2、学前教育社会地位的确立阶段
3、学前教育的快速发展阶段
 *二节中国学前教育的性质、功能与定位
 一、中国法规文件中对学前教育性质、功能与定位的规定
1、学前教育性质
2、学前教育的功能
3、学前教育的定位
 二、学前教育性质、功能与定位及其**的国际经验
 三、中国学前教育性质、功能与定位的实际状况
 四、**主导是**学前教育性质、功能与定位的决定性条件
 *三节发展学前教育的意义
 一、学前教育对个人的意义
 二、学前教育对社会的意义
 三、学前教育对家庭的意义
 *四节学前教育理念分析
 一、蒙台梭利教育
1、蒙台梭利教育简介
2、教育理念概述
3、教学方法
4、蒙台梭利的教育实践
5、蒙台梭利教育在我国的发展
 二、多元智能教育
1、多元智能教育
2、多元智能教育理念的具体教学内容
3、多元智能教育理念的特点
4、多元智能理论对于中国教育改革的意义
5、多元智能教育幼儿园的作用
 三、感觉统合教育
1、感觉统合教育简介
2、感觉统合教育的重要性
 四、奥尔夫音乐教育
1、奥尔夫音乐教育简介
2、奥尔夫音乐教育的理念
3、奥尔夫音乐的优势
4、奥尔夫音乐教学法内容及原理
 五、亲子教育
1、亲子教育简介
2、亲子教育内容
3、亲子教育的方法与技巧
4、亲子教育的意义与作用
 *五节学前教育财政投入立法
 一、我国学前教育财政投入立法的必要性
 二、我国学前教育财政投入立法的可行性
1．学前教育财政投入立法有宪法、法律和政策依据
2．学前教育财政投入立法有发达国家的立法
3．学前教育财政投入立法的社会基础和经济
 三、我国学前教育财政投入立法基本框架构想
1．学前教育财政投入立法总则
2．学前教育财政投入的来源
3．学前教育财政投入的分配和使用
4．学前教育财政投入的执法和监督
5．学前教育财政投入经费管理和审计
6．学前教育财政投入的法律责任
7．附则
 *六节学前教育普及中的**责任
 一、学前教育是一项重要的公共服务
 二、学前教育普及中**责任失范的现象
 三、学前教育普及中落实**责任的路径分析
 
*二章 学前教育行业发展环境分析
 **节行业政策环境分析
 一、中国学前教育的管理体制
1、学前教育管理机构及其职责分工的沿革
2、教育部门在学前教育事业中的职责与作用
3、各级**对学前教育的职责
 二、中国学前教育的经费投入与幼儿园收费
1、学前教育经费的宏观政策与发展变化
2、学前教育经费来源的渠道
3、幼儿园的收费规定
4、学前教育的与收税政策
 三、有关中国幼儿教师的政策
1、对幼儿教师队伍建设的宏观要求
2、幼儿教师的资格要求与准入制度
 四、行业政策与法律法规
1、《幼儿园教育指导纲要(试行)》
2、《关于幼儿教育改革和发展的指导意见》
3、《幼儿园管理条例》
4、《幼儿园工作规程》
5、《关于基础教育改革与发展的决定》
6、中国修改《人民共和国民办教育促进法》
7、《人民共和国民办教育促进法实施条例》
8、《全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求(试行)》
9、《关于加强民办学前教育机构管理工作的通知》
10、《关于当前发展学前教育的若干意见》
11、《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》
12、《关于改革实施中小学幼儿园教师培训计划的通知》
 五、行业政策发展趋势
 *二节行业经济环境分析
 一、中国GDP增长情况分析
 二、中国CPI波动情况分析
 三、居民人均收入增长分析
 四、中国恩格尔系数分析
 五、中国城市化进程
 六、家庭教育消费支出分析
 *三节行业社会环境分析
 一、中国人口规模
 二、中国人口年龄结构
 三、中国人口出生率
 四、中国人口结构
 五、中国人口就业情况
 六、教育行业发展现状
 七、国民教育支出水平
 
*三章 国际学前教育行业发展分析及经验借鉴
 **节国际学前教育行业发展状况
 一、国际学前教育行业总体情况
 二、国际学前教育投资策略
1、教育立法
2、财政投入
3、学前教育多元化
4、学前教育师资
5、学前教育交流与合作
 三、国际学前教育发展特点
 四、国际学前教育经费投入情况
 五、世界部分国家学前教育发展的比较研究
1、世界部分国家学前教育的性质、地位与功能
2、世界部分国家学前教育的办学体制与机构类型
3、世界部分国家学前教育的管理体制
4、世界部分国家学前教育的财政投入
5、世界部分国家学前教育的师资建设
 六、国际学前教育发展对我国的启示
1、**在学前教育发展中承担的责任
2、学前教育均衡发展**措施
3、民办学前教育管理
 *二节各国学前教育行业发展分析
 一、美国学前教育发展分析
1、美国学前教育发展概况
2、美国学前教育的目标
3、美国学前教育立法**
4、美国学前教育投资主体
5、美国学前教育课程设置
6、美国经验
 二、法国学前教育行业发展分析
1、法国学前教育发展概况
2、法国学前教育的目标
3、法国学前教育性质与经费承担情况
4、法国幼儿园的职能及课程设置
5、法国幼儿教师的定位与培训
6、法国学前教育的法律**
7、法国经验
 三、德国学前教育发展分析
1、德国学前教育发展概况
2、德国学前教育的目标
3、德国学前教育立法**
4、德国学前教育机构模式
5、德国学前教育课程设置
6、德国经验
 四、日本学前教育发展分析
1、日本学前教育发展概况
2、日本学前教育的目标
3、日本学前教育形式
4、幼儿园学制
5、日本学前教育环境与设施设备
6、日本经验
 五、新西兰学前教育发展分析
1、新西兰学前教育发展概况
2、新西兰学前教育的目标
3、新西兰学前教育机构模式
4、新西兰学前教育课程设置
5、新西兰学前教育师资培训
 六、澳大利亚学前教育发展分析
1、澳大利亚学前教育发展概况
2、澳大利亚学前教育的目标
3、澳大利亚学前教育机构模式
4、澳大利亚学前教育课程设置
5、澳大利亚幼儿教育质量**体系
6、澳大利亚经验
 
*二部分行业深度分析
*四章 我国学前教育行业发展现状分析
 **节我国学前教育行业发展状况分析
 一、中国学前教育行业发展总体概况
 二、中国学前教育行业发展动因分析
 三、中国学前教育经费投入状况
1、中国学前教育经费总收入增长情况
2、中国学前教育国家财政性教育经费增长
3、中国学前教育学杂费增长
4、我国学前教育经费收入构成
 四、中国学前教育办学模式分析
1、教育部门办
2、民办
3、集体办
4、其他部门办
 五、学前教育发展中外对比
1、入园率对比
2、学前教育经费对比
3、学前教育师资对比
 六、学前教育公共服务体系基本特征
1、公共性
2、**主导性
3、多元性
4、均衡性
5、创新性
6、**性
 *二节中国学前教育行业经营模式分析
 一、中国学前教育行业主要经营模式
1、连锁*模式
2、幼儿园与亲子园兼营模式
3、婴幼儿社区早教中心模式
 二、三种经营模式的比较
1、从开办主体看
2、从赢利模式看
3、从服务特点看
 *三节中国学前教育行业发展的七大特征
 一、需求旺
1、幼儿园在园与适龄人数
2、中国学前教育普及率
 二、规模大，增速快
1、学前教育市场整体规模
2、学前教育市场整体规模增速
 三、供给弱
 四、格局乱
 五、资本热
 六、政策谜
 七、模式多
 *四节学前教育发展对儿童的影响
 一、学前教育对学前儿童身心发展的意义
1、促进学前儿童生理的发展
2、学前教育对儿童心理发展的重要性
 二、儿童身心发展水平对学前教育的影响作用
 三、学前教育对儿童发展的作用
1、教育作用
2、补偿作用
3、诊断作用、矫治作用
 
*五章 我国学前教育发展规模分析
 **节我国学前教育学校规模分析
 一、我国幼儿园园数分析
1、我国幼儿园园数增长
2、我国幼儿园园数结构
 二、我国学前班班数统计
 *二节我国学前教育学生数量统计
 一、入园人数
 二、在园人数
 三、离园人数
 四、入学率
 五、分年龄段学生数
 *三节我国学前教育教职工数
 一、教职工数
1、园长
2、专任教师
3、保健员
4、其他教职工
 二、代课教师
 *四节我国学前教育园长、专任教师*与职称情况
 一、园长、专任教师数
 二、园长、专任教师按*分
 三、园长、专任教师按职称分
 *五节我国学前教育办学条件
 一、学校占地面积
 二、学校基础设施建设情况
 *六节我国学前教育资产统计
 一、图书
 二、教学用录像录音带
 三、互联网
 
*六章 我国学前教育市场形势分析
 **节学前教育师资力量分析
 一、学前教育师资的规模现状
1、学前教育师资的城乡分布
2、学前教育师资的性别结构
3、学前教育师资的*层次
4、学前教育师资的专业化程度
 二、学前教育师资需求分析
 三、学前教育师资培养现状
 *二节早教培训机构消费市场运营状况分析
 一、早教培训市场调研
 二、早教机构信誉度市场运营状况分析
1、早教机构品牌占有率情况
2、早教机构信誉度影响因素
 三、早期教育的消费行为偏好
 四、选择早教培训机构的考虑因素
 五、选择参加的培训课程
 六、获取育儿知识的渠道
 
*三部分市场现状分析调研
*七章 我国学前教育细分市场调研及预测
 **节中国学前教育行业细分市场结构分析
 一、学前教育行业市场结构现状分析
 二、学前教育行业细分市场发展概况
 三、学前教育行业市场结构变化趋势
 *二节公办学前教育发展分析
 一、公办学前教育发展情况
 二、公办学前教育规模分析
1、公办幼儿园园数及占比
2、公办幼儿园教职工数及占比
3、公办幼儿园在园人数及占比
 三、社会对于公办学前教育的看法
 四、公办学前教育发展环境
 五、公办学前教育主要类型
 六、公办学前教育投资前景调研
 *三节中国民办学前教育发展分析
 一、中国民办学前教育发展分析
1、中国民办学前教育发展概况
2、民办学前教育在学前教育中的地位
3、民办学前教育区域发展分析
4、民办学前教育机构竞争优势分析
 二、中国民办学前教育发展规模
1、民办幼儿园园数及占比
2、公办幼儿园教职工数及占比
3、公办幼儿园在园人数及占比
 三、中国民办学前教育发展瓶颈及策略
1、我国民办教育发展瓶颈
2、中国民办学前教育投资策略
 四、中国民办学前教育发展趋势与前景
1、中国民办学前教育发展趋势
2、中国民办学前教育趋势预测
 
*八章 中国学前教育机构经营管理分析
 **节学前教育机构管理概述
 一、学前教育机构管理的理论依据
 二、学前教育机构经营管理的原则
 三、学前教育机构经营管理的方法
 *二节民办学前教育机构经营管理分析
 一、管理模式的创建
 二、办园特色的
 三、特色园文化的创建
 四、特色发展的注意问题
 *三节学前教育机构核心竞争力分析
 一、幼儿园核心竞争力概述
 二、幼儿园核心竞争力的内涵
 三、幼儿园核心竞争力的可变性
 四、幼儿园核心竞争力的构建
 *四节学前教育机构营销策略分析
 一、营销策略的市场导向
 二、教师群体的营销策略
 三、自我展示的营销策略
 四、承诺营销策略
 五、体验营销策略
 六、个性化服务的营销策略
 
*四部分竞争格局分析
*九章 学前教育行业重点区域发展分析
 **节我国重点区域学前教育教育经费收支分析
 一、幼儿教育经费支出分析
 二、幼儿教育经费收入分析
 *二节北京市学前教育发展分析
 一、北京市学前教育发展环境因素
1、经济发展
2、居民收入
3、人口结构
4、居民消费
 二、北京市学前教育经费收支
 三、北京市学前教育发展现状
 四、北京市学前教育竞争格局
 五、北京市幼儿园收费情况
 六、北京市幼儿园缺口预计
 七、北京市学前教育发展规划
 八、北京市学前教育趋势预测
 九、北京市学前教育发展趋势
 *三节上海市学前教育发展分析
 一、上海市学前教育发展环境因素
1、经济发展
2、居民收入
3、人口结构
4、居民消费
 二、上海市学前教育经费收支
 三、上海市学前教育发展现状
 四、上海市学前教育竞争格局
 五、上海市学前教育发展模式
 六、上海市幼儿园收费情况
 七、上海市幼儿园缺口预计
 八、上海市学前教育发展规划
 *四节广东省学前教育发展分析
 一、广东省学前教育发展环境因素
1、经济发展
2、居民收入
3、人口结构
4、居民消费
 二、广东省学前教育经费收支
 三、广东省学前教育发展现状
 四、广东省学前教育竞争格局
 五、广东省幼儿园收费情况
 六、广东省幼儿园缺口预计
 七、广东省学前教育发展规划
 *五节浙江省学前教育发展分析
 一、浙江省学前教育发展环境因素
1、经济发展
2、居民收入
3、人口结构
4、居民消费
 二、浙江省学前教育经费收支
 三、浙江省学前教育发展现状
 四、浙江省学前教育竞争格局
 五、浙江省幼儿园收费情况
 六、浙江省幼儿园缺口预计
 七、浙江省学前教育发展规划
 *六节江苏省学前教育发展分析
 一、江苏省学前教育发展环境因素
1、经济发展
2、居民收入
3、人口结构
4、居民消费
 二、江苏省学前教育竞争格局
 三、江苏省幼儿园缺口预计
 四、江苏省学前教育发展规划
 *七节其他地区学前教育发展
 一、福建省学前教育发展分析
 二、山东省学前教育发展分析
 三、四川省学前教育发展分析
 四、云南省学前教育发展分析
 
*十章 2023-2029年学前教育行业竞争形势及策略
 **节行业总体市场竞争状况分析
 一、学前教育竞争的形式
1、价格竞争
2、环境竞争
3、教学能力竞争
4、服务竞争
5、品牌及从业年限竞争
 二、学前教育市场品牌竞争现状
 三、国外学前教育品牌本土化难题
 四、学前教育行业SWOT分析
 *二节中国学前教育行业竞争格局综述
 一、学前教育行业竞争概况
 二、中国学前教育行业竞争分析
 三、中国学前教育特征分析
 四、学前教育行业主要企业竞争力分析
 *三节学前教育行业竞争格局分析
 一、国内外学前教育竞争分析
 二、我国学前教育市场竞争分析
 三、我国学前教育市场集中度分析
 四、国内主要学前教育企业动向
 *四节学前教育市场竞争策略分析
 
*十一章 学前教育良好企业经营形势分析
 **节北京红黄蓝儿童教育科技发展有限公司
 一、企业发展简况分析
 二、企业经营情况分析
 三、企业运作模式分析
 四、企业课程体系分析
 *二节宝威教育集团
 一、企业发展简况分析
 二、企业经营情况分析
 三、企业运作模式分析
 四、企业课程体系分析
 *三节耀华国际教育
 一、企业发展简况分析
 二、企业经营情况分析
 三、企业运作模式分析
 四、企业课程体系分析
 *四节上海*教育集团
 一、企业发展简况分析
 二、企业经营情况分析
 三、企业运作模式分析
 四、企业课程体系分析
 *五节河南启元教育集团
 一、企业发展简况分析
 二、企业经营情况分析
 三、企业运作模式分析
 四、企业课程体系分析
 *六节大地幼教机构
 一、企业发展简况分析
 二、企业经营情况分析
 三、企业运作模式分析
 四、企业课程体系分析
 *七节北京先策铜鑫教育咨询有限公司
 一、企业发展简况分析
 二、企业经营情况分析
 三、企业运作模式分析
 四、企业课程体系分析
 *八节汇佳教育机构
 一、企业发展简况分析
 二、企业经营情况分析
 三、企业运作模式分析
 四、企业课程体系分析
 *九节伊顿国际教育集团
 一、企业发展简况分析
 二、企业经营情况分析
 三、企业运作模式分析
 四、企业课程体系分析
 *十节金宝贝国际早教中心
 一、企业发展简况分析
 二、企业经营情况分析
 三、企业运作模式分析
 四、企业课程体系分析
 
*五部分趋势预测展望
*十二章 2023-2029年学前教育行业前景及趋势
 **节2023-2029年学前教育市场前景预测
 一、2023-2029年学前教育市场发展潜力
 二、2023-2029年学前教育市场发展方向
 三、2023-2029年学前教育市场前景预测展望
 四、2023-2029年学前教育细分行业趋势预测分析
1、公办学前教育趋势预测
2、私立学前教育趋势预测
3、中外合资学前教育趋势预测
 *二节2023-2029年学前教育市场发展趋势预测
 一、2023-2029年学前教育行业发展趋势
 二、2023-2029年学前教育市场学校规模预测
 三、2023-2029年中国学前教育学生数量预测
 四、2023-2029年中国学前教育教职工数预测
 五、2023-2029年中国学前教育学校占地面积预测
 *三节影响企业生产与经营的关键趋势
 一、市场整合成长趋势
 二、需求变化趋势及新的商业机遇预测
 三、企业区域市场拓展的趋势
 四、科研开发趋势及替代技术进展
 五、影响企业销售与服务方式的关键趋势
 *四节中国学前教育发展对策与建议
 一、坚持**主导，保证学前教育事业健康发展
 二、建立和健全学前教育事业发展与质量提高的**机制
 三、制定科学合理的收费标准，规范幼儿园的收费
 四、加快普及推进农村学前教育，巩固义务教育成果
 五、增加经费总投入量，调整现有财政投入的分配格局
 六、采取有效措施稳定学前教师队伍，提高师资专业素养
 
*十三章 2023-2029年学前教育行业投资价值评估分析
 **节学前教育行业投资特性分析
 一、学前教育行业进入壁垒分析
1、资质条件
2、服务场所
3、服务人员
4、审批机构
5、教育收费
 二、学前教育行业盈利因素分析
 三、学前教育行业盈利模式分析
 *二节2023-2029年学前教育行业发展的影响因素
 一、有利因素
 二、不利因素
1、制约幼儿教育发展的因素
2、制约农村学前教育发展的因素
 *三节2023-2029年学前教育行业投资价值评估分析
 一、行业投资效益分析
1、活力系数比较及分析
2、投资收益率比较及分析
3、行业投资效益评估
 二、产业发展的空白点分析
 三、率比较高的投资方向
 四、新进入者应注意的障碍因素
 
*十四章 2023-2029年学前教育行业投资机会与风险防范
 **节学前教育行业投资模式分析
 一、民营资本投资
 二、上市
 三、品牌幼教机构和房产“联姻”
*二节学前教育行业投情况
 一、行业资金渠道分析
 二、学前教育行业投资现状分析
 三、学前教育行业趋势预测分析
 四、学前教育行业投资前景分析
 *三节2023-2029年学前教育行业投资机会
 一、产业链投资机会
 二、细分市场投资机会
 三、重点区域投资机会
 四、学前教育行业投资机遇
 *四节2023-2029年学前教育行业投资前景及防范
 一、政策风险
 二、财务风险
 三、品牌风险
 四、扩张风险
 五、其他风险
 *五节中国学前教育行业投资建议
 一、学前教育行业未来发展方向
 二、学前教育行业主要投资建议
 三、中国学前教育企业分析
 
*六部分投资投资前景
*十五章 2023-2029年学前教育行业面临的困境及对策
 **节2020年学前教育行业面临的困境
 一、个别教师素质不高
 二、幼师数量存在缺口
 三、公办、民办待遇差异大
 *二节学前教育企业面临的困境及对策
 一、重点学前教育企业面临的困境及对策
 二、中小学前企业发展困境及策略分析
 三、国内学前教育企业的出路分析
 *三节中国学前教育行业存在的问题及对策
 一、中国学前教育行业存在的问题
1、对学前教育认识存在偏差
2、行业发展缺乏**
3、行业监管力度不够
4、教师待遇、培训问题未能很好的解决
5、行业科学研究未能收视与支持
 二、学前教育行业发展的建议对策
1、把握国家投资的契机
2、竞争性战略联盟的实施
3、企业自身应对策略
 三、市场的重点客户战略实施
1、**部门加强对学前教育的重视
2、加强学前教育立法工作
3、加强对学前科学研究
4、加强教师队伍建设
5、进行幼儿园办园体制改革
 *四节中国学前教育市场发展面临的挑战与对策
 一、中国学前教育市场发展面临的挑战
 二、中国学前教育市场发展对策分析
 
*十六章 学前教育行业投资趋势分析
 **节学前教育行业投资趋势分析
 一、战略综合规划
 二、技术开发战略
 三、业务组合战略
 四、区域战略规划
 五、产业战略规划
 六、营销品牌战略
 七、企业信息化战略规划
 *二节对我国学前教育品牌的战略思考
 一、学前教育品牌的重要性
 二、学前教育实施品牌战略的意义
 三、学前教育企业品牌的现状分析
 四、我国学前教育企业的品牌战略
 五、学前教育品牌战略管理的策略
 *三节学前教育经营策略分析
 一、学前教育市场细分策略
 二、学前教育市场创新策略
 三、品牌定位与品类规划
 四、学前教育新产品差异化战略
 *四节学前教育行业投资前景建议研究
 一、2020年学前教育行业投资前景建议
 二、2023-2029年学前教育行业投资前景建议
 三、2023-2029年细分行业投资前景建议
 
*十七章 研究结论及发展建议
 **节学前教育行业研究结论及建议
 *二节学前教育子行业研究结论及建议
 *三节 学前教育行业发展建议
 一、行业投资策略建议
 二、行业投资方向建议
 三、行业投资方式建议
 
部分图表目录：
 图表：2020年GDP初步核算数据
 图表：2018-2022年我国CPI、PPI运行趋势
 图表：2020年中国居民人均收入对比
 图表：2018-2022年中国居民恩格尔系数变化
 图表：2018-2022年中国城镇化进程
 图表：2020年年末人口数及其构成
 图表：2018-2022年中国人口年龄结构
 图表：2018-2022年中国人口出生率
 图表：2018-2022年城镇新增就业人数
 图表：2018-2022年全员劳动生产率
 图表：2018-2022年普通本专科、中等职业及普通高中人数
 图表：国际学前教育的可获得性排名
 图表：国际学前教育的“付得起”排名
 图表：国际学前教育质量排名
 图表：主要国家学前教育机构师资培养方式
 图表：2018-2022年原西德和东德地区3~6岁儿童入园率
 图表：2018-2022年持有不同*的学前教师人数百分比
 图表：2018-2022年新西兰学前教育普及率
 图表：2018-2022年新西兰学前教育按幼儿年龄划分的入学比重
 图表：2018-2022年中国学前教育经费投入统计
 图表：2018-2022年中国学前教育国家财政性教育经费增长统计
 图表：2020年中国学前教育经费收入构成
 图表：2020年中外学前教育入园率对比
 图表：2020年中外学前教育经费对比
 图表：2018-2022年幼儿园在园人数
 图表：2018-2022年幼儿园适龄人数
 图表：2020年中国学前教育普及率
 图表：学前教育政策统计
 图表：0-3岁学前教育模式比较
 图表：0-3岁学前教育模式比较 

北京中研华泰信息技术研究院专注于市场调研,商业计划书产业决策终端,细分产业市场研究等