钢结构检测、房屋结构的安全性、.适用性及耐久性

一、结构的功能要求与极限状态

结构设计的主要目的必要保证所建造的结构安全适用.能够在规定的期限内满足各种预期的功能要求，并且要经济合理。具体来说，结构应具有以下几革、项功能：

( 1 )安全性。在正常施工和正常使用的条件下.结构应能承受可能出现的各种荷载作用和变形而不发生破坏，在偶然事件发生后，结构仍能保持必要的整体稳定性，例如，厂房结构平时受自重、吊车、风和积雪荷载时，均应坚固不坏，而在遇到强列地震、爆炸等偶然事件时，容许有局部的损伤，但应保持结构的整体稳定而不发生倒塌。

(2) 适用性。在正常使用时. 结构应具有良好的工作性能。例如吊车梁变过大会使吊车无法正常运行. 水池出现裂缝便不能蓄水等.都影响正常使用，需要对变形、裂隙等进行必要的控制。

(3) 耐久性。 在正常维护的条件下. 结构应能在预计的使用年限内满足各项功能要求，也即就真有足够的耐久性. 例如. 不致因混凝土的老化、腐蚀或钢筋的锈蚀等而影响结构的使用寿命。

结构的使用寿命。

安全性、适用性和耐久性概括称为结构的可靠性。

我国《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223―2008）明确规定，建筑工程应分为以下四个抗震设防类别；

（1）特殊设防类：指使用上有特殊设施，涉及国家公共安全的重大建筑工程和地震时可能发生严重次生灾害等特别重大灾害后果，需要进行特殊设防的建筑。简称甲类。

（2）重点设防类：指地震时使用功能不能中断或需尽快恢复的生命线相关建筑，以及地震时可能导致大量人员伤亡等重大灾害后果，需要提高设防标准的建筑。简称乙类。

（3）标准设防类：指大量的除特殊设防类、重点设防类、适度设防类以外按标准要求进行设防的建筑。简称丙类。

（4）适度设防类：指使用上人员且震损不致产生次生灾害，允许在一定条件下适度降低要求的建筑。简称丁类。 《建筑工程抗震设防分类标准》规定：教育建筑中，幼儿园、小学、中学的教学用房以及学生宿舍和食堂，抗震设防类别应不低于重点设防类。

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