如果你的孩子出现不想上的情况，家长不要惊慌，和孩子以及老师做好沟通很重要，家长“孤身作战”往往得不到理想的效果，因此家长们可以尝试以下几种做法：

1、激发孩子的自我向上意识

可以让孩子列出自己习上的优势与长处，让孩子列出曾经做过的有成就感的事，想想自己曾经拥有过的“辉煌”。在平时的激励中，帮孩子树立习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。可以让孩子列出自己习上的优势与长处，当孩子完成一件事或是取得一点小成绩时，她便夸奖孩子一次，有时还会给些奖励，孩子因此变得爱和父母交流，也更加自信和活泼，不想上的问题也就迎刃而解了。

2、积极为孩子创建能发挥他们特长的舞台

比如多鼓励孩子参加“园演唱会”、“朗诵会”、“体育竞赛”等一系列丰富多彩的课外活动，使他们各自的才能得到发挥，从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除不想上的情绪。

4、再以分数论成败，重视习过程的快乐。

家长不要总是取得好成绩的孩子和他们的孩子作比较，只要孩子有一点进步，就应该表示赞赏清楚，这样孩子就不会感到厌恶和恐惧的习、不想上。大多数孩子不上问题的家长都有这个毛病，爱拿自家孩子和别的小孩比，但是正是家长的这种行为才导致孩子不上。

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