家长如何化解青少年叛逆心理呢?

青少年心理的实质在于**主体的某种需求或庄严，显现其自主性和存在价值。每个阶段的成长过程中，我们可能会产生青少年叛逆，特别是在高中的青少年叛逆期是较重要的。中学生因为处于青春期期间，思想比较简单，各种行为都处于不稳定状况，正向思想向逆向、发散等方面发展。其中，逆向思维是青少年叛逆心理的基础和前提。持这种思想的学生通常很有批判性，但简单片面、固执、较点地看待和处理疑问。

家庭教学的缺位、校园教学的不得法、社会人文环境的不良等一系列客观因素皆简单促进、加剧青少年叛逆心理。如何正确认识和处理这个问题?

**正确认识青少年叛逆心理。青少年叛逆心理是中学期间学生独立意识萌生的一种体现，咱们既要看到消较的影响，也不能忽略了其积极意义，咱们只能因势导利，逐步调适。

*三，优化教育咨询教育的主导作用。教育咨询和教师要认真探索有效的教育方法和途径，尊重学生。对于有心理问题的学生，应用心体会他们的内心世界和感受，不可排斥和疏远，要用真诚的情感关心、帮助、鼓励他们，缓解学生因各方面压力而加重的青少年叛逆心理。

其次，发挥家庭教育的基础作用。家长教育孩子要讲究方法，简单的批评和粗暴的训导不仅收不到效果，还会影响与孩子的关系。另外，家长对孩子的学习期望要适度，要善于洞察孩子的内心世界，努力创造健康良好的学习生活氛围。

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