不好好习可能是有什么事在影响着孩子，比如早恋，这个东西你不能一棍子打死，你得和着来，比如设置底线以及要求，例如成绩方面的要求，不要太过，得让他(她)可以做到的那种。

上期间禁止上网，这一点问题没有，但是放假还这样就说不过去了，放假玩游戏轻松一下那就不需要怎么管了，但需要把控时间，一天不要**过五小时，得给孩子一定的空间。

让孩子知道在社会生存不易，带他们出去逛逛，看看社会上低层的劳动人民有多辛苦，做体力活的人有多累，一般他们便会好好习了。

别孩子犯了一点错或者考砸了就对孩子发火，孩子心里其实也不好受，再一逼迫说不定就破罐子破摔对习完全失去信心，成天混日子，孩子更多的是需要鼓励，责备需要有个度，如果您的孩子对习失去信心，你只能一点点重新帮他树立起来。

给孩子树立一个好的榜样，不要自己成天玩手机却逼着孩子习，不要自己整天打牌不然孩子上网，你得以身作则，就算做不到，装也得装出来你在忙，忙于工作!忙于赚钱!忙于养家糊口!

多与孩子沟通，沟通是解决问题的较佳途径，可以知道不好好习的原因在哪，好对症下药，多和孩子班主任接触，因为他才是较了解你孩子习问题的人，一起努努力，一定能提高孩子成绩。

思图励志教育教育咨询，全封闭式管理，军事化教，心理辅导为主，充分发掘员的内在潜能，改变员的不良思想行为习惯，培养员的习兴趣。我坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五 会"即会尊重他人、会静心习、会劳动技能、会生存本领、会理解关心父母;"四法"即法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对 家庭及社会有用之人。

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