越来越多的孩子和青少年从不喜欢学习到讨厌学习，从不想上学到拒绝上学。不管父母骂得多凶，不管老师多讲道理，不管同学打电话多热情，他们都无法敞开心扉。厌学、拒学已经成为家庭、教育咨询、社会的难题。那么孩子厌学是如何开始的呢？

从父母的焦虑开始

进入小学，孩子成长的竞赛正式拉开帷幕。起跑线与起跑线的竞争让家长不得不拼尽全力：每天晚上盯着孩子的作业，马上纠正开小差、拼错、算错题的行为，安排额外的课外练习，严格控制孩子的玩耍时间，热衷于各种课外辅导班，灌输学习相关的原则，孩子的成绩和表现成为家长情绪的晴雨表.受教育控制的父母。

父母如此焦虑，那么孩子是什么感受呢？

“我讨厌做作业。我妈妈每天坐在我旁边，总是批评我。她说我一时不正经，烦死了！”

“每次考试，我一看到就问：考得怎么样？他们根本不关心我，只关心我的学习！”

“学习不是不停地做作业和考试！你考得好，他们会高兴，你考得不好，他们会不高兴！”

“我总是不能满足他们。我得了99分。我妈会说你怎么不拿满分！”

“我觉得学习似乎是我父母的事，不是我的事。反正一切都是他们安排决定的。我只需要去做！”

“考试成绩出来后，妈妈会问：“你有多少分？你有多少个100分？我知道如何竞争。真讨厌！"

“我告诉妈妈，我太累了。我妈妈怎么说我累了？你这个年纪不努力学习吗？现在你放松后后悔也来不及了！”

孩子放学回家，父母问的**句话是：“今天分数多少？有多少地方？较高分是多少？”这会让孩子越来越注重结果。在年轻的时候，他们充满了竞争和焦虑。一旦没有别人好，他们就会承受很大的压力。

当孩子状态不好，父母还强迫他们做作业时，他们那点点学习兴趣也就丧失了。

当孩子被问题压得喘不过气来，父母却批评孩子不认真不努力，他们的委屈和愤怒就变成了对学习过程的仇恨。

孩子心情不好的时候，父母会嗤之以鼻：“你平时不容易学！”父母阻断了情感的流动，孩子一直无法体验真爱。爱情是人成长较重要的内在动力。当爱情缺失，成长会变得迷失方向，无力回天。

父母的高焦虑、高期待转化为对孩子的高压力、高控制。他们深怕自己的孩子行动晚了会掉队，这种弥漫性的焦虑也在很大程度上传递给我们的孩子，让孩子把学习和痛苦联系起来。时间长了，也许孩子会觉得学习累了，拒绝学习是对学习的无奈和沉重的回应。

思图励志教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。专门针对青少年，“离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学、奢侈消费、沉迷手机”等行为习惯调整，我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五 会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对 家庭及社会有用之人。

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