高二的孩子不想习三天两头。叛逆期的孩子应该如何引导和教育?

**，放下父母的身份，和孩子沟通

当孩子有不想上的想法和行为时，父母应该放下以前的身份。与其选择责备孩子，教训孩子，不如和孩子温和沟通，听取孩子的意见。

*二，阐述不上的危险

孩子上初中，年龄还很小，很多想法很幼稚。这时候父母的作用就是耐心的给孩子解释，如果不上会怎么样。如果孩子听不懂，坚持不上，建议家长可以让孩子暂时休，送孩子去做一两个月的临时工，让孩子试试赚钱。

*三，为孩子改变方式

在交往过程中，父母不仅要尊重孩子的想法，还要理解“一切都是下等的，只有读书高”的理论。虽然有360行，但是一号很小，孩子还那么小，还是要重点看书。如果孩子不愿意再读，可以帮助孩子改变方式。例如，他可以问孩子是否想做一些热衷的事情，并送孩子习一个。

大多数孩子不想习，因为他们在习中找不到任何乐趣，所以他们往往会失去信心，慢慢放弃自己。父母在这个过程中起着较其重要的作用。简而言之，他们应该让孩子多读书，愿意自发地读书。

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