青春期，一个让无数父母头疼无奈的人生成长阶段，刚刚到来。

之所以把人生成长的*特阶段“青春期”定义为“*三个反抗期”，是为了从家庭教育的角度区分不同年龄的孩子的心理和生理特点。我不想把家庭教育和心理咨询混为一谈，因为就家庭教育而言，它的实用性和可操作性更广，更灵活，更艺术。

把“*三次抵抗时期”的孩子比作“火星”，我觉得应该从孩子性格和脾气的心理和行为特点出发，浓妆轻描。“火星”之火，有时只是微弱的火焰，但有时却点燃了无名之火。如果你看着父母的“地球”，你会不小心被闯入大气层的“火星”击中。那么，青春期的孩子，比如男孩或女孩，有哪些*特的思想和行为呢?

特点一：自我意识更强。

处于*三个反抗期的孩子已经具备了独立思考和判断事物的能力。此时，孩子的人生观、价值观已经初具雏形，孩子眼中的世界与父母的世界截然不同。这个时候，如果父母人为地干预孩子的思想和做法，父母和孩子之间往往会发生冲突。例如，在小雪， 一中，当母亲看到她的孩子在着装上花费太多时，她建议她的女儿，但作为交换，她得到了一个白眼，并斥责道：“我的同学都**牌，为什么我不能拥有它们?”你这么小气?“几句话让我妈感到愤怒和无奈。

特点二：经常和父母对着干。

你说我东来西去。这种行为往往会让很多父母非常生气。本来父母以为孩子不能这样，现在想好心劝孩子不要这样。但是孩子呢?如果你不听，你就会走自己的路。例如，在小雪，我母亲通常想让女儿打扫房间，但她的女儿却扬了扬眉：“作为全职太太，你还需要我做这份工作吗?”另外，我不会用拖把。”又看着小雪的母亲，她几乎要哭了。想了想，她真的没有教育引导孩子做家务。

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