青春期是孩子一生中重要的发展阶段。在这个阶段，孩子往往是叛逆的、孤僻的、冲动的、异性恋的，父母对这些现象的反应往往是约束性的、攻击性的或放纵的。“爱孩子是无条件的，但这并不意味着你可以放过自己，因为缺乏自制力会导致生活的混乱甚至毁灭。”

父母可以理解和了解孩子青春期的身体发育，但基本上忽略了孩子的心理发育。我们接受孩子所有的生理变化，却拒绝接受孩子正常的心理变化。这个阶段的孩子应该会思考，幼稚，思考简单，幼稚，没有其他想法，记忆力好。他们渴望独立，渴望成功经验(目标)被自己评判，渴望行为反馈(接受父母10年以上的爱，需要爱的输出)。所有青春期孩子的行为其实都是可以解释的。如果父母不懂得沟通，矛盾就会产生，甚至升级。

针对这个问题，专业早恋教育机构建议家长尝试以下步骤：

**：理解

孩子需要知道自己的状态，却忽略了父母的说教。科地说，新大脑和旧大脑还是不成熟的。一方面，新大脑(思维闸)在理性判断上要听从父母的指令;另一方面，大脑(思维加速器)的情感体验判断应该坚持当前的喜好。当然，有时候父母会说孩子故意挑战父母*，原因一定是挑战过程中沟通方式不对。

当孩子彼此相爱时，父母应该做什么

*二：行为分类

父母可以对孩子的行为进行分类，往往是因为父母的作息时间、沟通方式、口味偏好与孩子不一致、冲突。父母的行为可以分为以下三个部分：

(1)他们做了一些小事，但让我们不开心的是，大部分家长看不顺眼，觉得很烦。比如童装，比如孩子的拖延症。

(2)孩子不想做但你希望他做的：鼓励行为，比如孩子按时独立完成作业的能力，比如孩子照顾自己的能力;

(3)孩子做了你不想让他做的事情：需要制止的行为，比如伤害他人或自己，粗鲁的语言或行为，破坏性的行为;以上行为家长要分类，注意大小，保持一致。不要根据父母的心情改变自己的原则，忽略一些不愉快的小事。表扬和处理鼓励行为。不要只说“你很棒”，停止那些被禁止的行为。

*三：给缓冲时间

行为分裂使我们能够从不同的角度看待事物，而新大脑和旧大脑的不断转换使孩子成熟。面对孩子的反抗和反抗，父母有时会感到无助。当他们不知所措时，他们会停下来什么也不说，因为冲突很容易升级。与其让事情变得更糟，不如给孩子和父母更多的时间去准备，保持原样。另外，在警告孩子时，家长要给孩子一个缓冲时间，不要马上爆发，给孩子计数、眼神交流、口头暗示等信号，给孩子时间改变情绪。但是发送信号的时候要非常小心：不要用威胁的方式做，适当暂停。

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