孩子厌学，就是只完成“辛苦”，孩子不复习，不预习，不思考，家长经常嚷嚷，没用。有一些方法可以尝试。

1.孩子不爱学习怎么办，主动给孩子创造思维场景

思考从问题开始，问题和兴趣是联系在一起的。“从思考中学习，从怀疑中思源”。经常问孩子一些关键问题，会激发孩子的思维和学习兴趣。

2.经常让你的孩子用他们学到的东西来教你

父母可以故意八卦孩子较近的知识学习情况，然后一本正经的胡说八道，故意犯错，或者自己到处乱搞，让孩子忍不住骂你，你趁机找他讨教。不要装坚强，不要表现不好，耐心的问一些问题。让他不要找笔拿书，坐在书桌前，慢慢“学”。另一对夫妻称赞孩子思维及时，称赞夫妻中的“学生”不耻下问，刻苦学习。教授是理解之母。

3.适当引起小纠纷，让孩子帮忙

如果孩子“没有被愚弄”，丈夫和妻子假装教和学，吸引和诱导孩子“帮助”父母。最后当然是表扬和感谢他。我推荐了一批家长装傻的同学，对那个无辜的孩子很有用。当然，也有一些孩子和父母联系不多。他们不是自己养的，是爷爷奶奶养的，或者是对物质过分满足，思想完全狂放，那就是另一回事了。

4:给孩子更多的机会帮助你改正生活中的错误

充当反面角色，故意说错问题，和孩子争论，让孩子给你解释清楚。认真听孩子的讲解，引导孩子深入思考，拓展知识点。当然，上了大学，小学初中就做不了什么了，这是你不能理解的。

问题是怎么切入。你较好买本书给老师学习。真的不好。和某个学科的老师交朋友。在江门，工作的老板赵，是一家工厂的老板。他和我谈论电和磁。他说一个电机门有那么多角度，上了大学就没想过学电机。回去后，老婆做了饭，把女儿难倒了。当我到达教育咨询时，赵来问我是否可以这样想。那么理解对吗?

5.鼓励孩子在学习中使用发散思维

注意共性和重点知识点，重点放在教材的重点难点和孩子*犯错误和混淆的问题上。例如，要找到或比较串联电路中一个电阻的电压，方法无非是平衡法或决定性因素法。一种方法被一种接一种地改变，或者一个量被求解，在两种方法之间转换，或者通过分析来分析。虽然有两个推论，但只有一个是基于事实的。不仅有方法，思路清晰，还能培养孩子的科学价值观，引导我们克服主观片面性，培养孩子的辩证思维。

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