高中是习压力较大的时候,课业增多增大,习时间增长,都在为考大而努力。很多高中生孩子由于习压力过大,习跟不上,和老师、同或者父母关系不好等原因,导致出现了厌的情绪。高中生一旦出现厌情绪,成绩会下滑的厉害,对其业的影响非常大。高中生叛逆厌怎么办?
1、家长要改变做法
中国高考是以分数录取的,所以很多家长对于孩子的业,较关心只关心的只有孩子的成绩。孩子成绩下滑就又吵又骂的,甚至采取一些处罚措施,给孩子巨大的心理压力,甚至导致厌情况的发生。家长要改变这样的做法,不要因为一次成绩的好坏而责骂惩罚孩子,平时孩子在园的习压力就很大,孩子回家要多鼓励和赞扬。
2、忌拿自己孩子和别人比
这是很多家长都喜欢做的事情,总是把“你看某某人家考了多少分,你再看看你自己才考了多少”这类话挂在嘴边,对着自己的孩子说来说去。高中生孩子正处于青春期,拥有敏感而又脆弱的自尊心,这样说的多了,会让孩子觉的难堪,会伤害孩子的自尊心,让孩子心理烦躁和压抑。不要拿孩子的习和别人比,而是要帮孩子找到合适自己的习办法,这样对孩子的帮助更大。
3、帮助孩子认清自己
高中生厌肯定不是因为一时兴起,肯定是因为长期的多种原因的积累而导致的。比如习总是跟不上,上课很努力却听不懂,同不喜欢自己,上时间太长太累,觉得上无用对未来迷茫,早恋叛逆等等原因,都会导致孩子厌情绪的发生。这时候就要家长和老师,帮助孩子认清自己,对自己要有正确的认知。比方习办法的问题,自己很尽力,但就是不出成果,也许是一直死记硬背,也每天花费了比他人多的多的时刻去习,可是这个成果却总是差强人意。当由于这个而发生了厌心情的话,就要习赶忙改动自己的习思路,能够讨教教师,其他的生,给自己一个辅导,不要一个人总是这样埋头苦干。
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