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河南新乡叛逆孩子教育教育咨询 河南朗思思图教育

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父母要知道,处于叛逆期的孩子,思想上处于半幼稚半成熟状态,身体上处于半依赖半独立状态,思维僵化,不容易屈服。所以,家长不要用强硬的语气指挥孩子,不要用殴打、嘲讽、挖苦、挖苦等简单粗暴的方法与孩子交流。当孩子们站在别人的立场上时,他们怎么能说出他们正在说的话呢?

对叛逆的孩子说什么:

1.体贴,热情沟通。

这个时候家长要明白,他们不会像小生一样听话。互相关心,我们都是有经验的人。尊重孩子的想法,不要一味否定。孩子不认同你的好建议,不要沮丧和生气。交流中要平等,认真倾听,多提供有效有用的方法,少说话,让孩子只懂道理,没有什么真实的东西。从小做起,从小做起,帮助孩子,沟通自然就顺畅了。

2.互相交流,会欣赏

交流自然是双方意思的表达,观点的倾诉。不应该让孩子被动地听,但不应该让他们说话。这是很多家长的普遍情况。在沟通上要平等,对孩子错误幼稚的想法要多一些包容。

在父母眼里,孩子终究是孩子。但是,我们应该欣赏孩子的优点和成长的快乐。表扬和鼓励孩子的每一个进步。初中生开始有自己的判断能力,自己的思想,对美好事物的渴望。如果你觉得父母高高在上,你就能看到自己的不足,没有任何欣赏。孩子自然不喜欢和父母交流,喜欢和欣赏自己的人交往。

抓住机会

有时候孩子经历过,苦了就要抓住机会,耐心把重要的事情说到位,而不是说“你看,我叫你不听话,伤了你自己”之类的伤自尊的话。好好说话,这个时候孩子是较容易接受的,从而避免他们多受点苦,多受点苦。

4.软硬兼施。

初中生不好,更重要的是不好,很麻烦。一些出格的行为必须坚决制止和惩罚。

对于一些痴迷游戏的同,不能简单粗暴,要会包容,了解情况,规范引导,不耽误习。


5.会讲故事

我们在听故事的时候没有压力,却能深受启发,到很多东西。情感、生活、奋斗的故事,都成了我人生的灯塔。

家长要根据自己的经历,会用故事的形式和孩子交流,让孩子特别感兴趣,特别愿意交流。同时可以改善亲子关系,让家庭和谐幸福。

总的来说,把握初中生身心发展的特点,结合具体的生活状况,进行细致有效的沟通,在沟通时注意尊重、平等、包容。

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