学生为何会厌学,如何定义厌学?厌学就是讨厌学习，也就是指学生在主观上对教育咨询学习失去兴趣，产生厌倦情绪和冷漠态度，并在客观上明显表现出来的行为。具体表现是学习效率低下，尽管有时候用功了，但效果不佳，并且感到学习非常枯燥，毫无兴趣。

学生为何会厌学?主要是学习目的不明确，对学习失去兴趣;不认真听课，不完成作业，怕考试;甚至恨书、恨老师、恨教育咨询，旷课逃学;严重者一提到学习就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。厌学症对青少年的生理，心理健康具有较大的危害性。厌学可以划分为轻度厌学、中度厌学、重度厌学。轻者，表现对上学不感兴趣，但迫于家庭或外界压力又不得不走进教育咨询。但在教育咨询学习态度相当消较，学习效率低下。重者，可能会从心底产生对上学和学习的厌恶情绪，较终可能会选择退学、离家出走等较端行为。

那么，学生为何会厌学?厌学的情况又如何?有调查显示，青少年出现厌学心理人数所占比例较大。青少年厌学的现状包括：

1、逃课率随年级升高呈递增趋势

2、语数学外三科的逃课率明显比其他学科低

3、班主任的课比其他任课老师的课逃课率低

4、隐性逃课现象严重

学生厌学就是学生对学习已完全不感兴趣了，在学习上获得不到任何的快乐和成就，觉得学习是一种负担是一种累赘。

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