对于厌的青少年，很多孩子表现为不想习，上课睡觉，说话，不完成作业。如果仔细寻找不同青少年厌的原因，会很复杂。如果我们不知道青少年厌的原因，我们应该采用同样的方法来解决。不同品种的花用同一种肥料不同，花是不能正常生长的。

1.对于一些生来说，厌主要是因为习动力不强，不相信自己能完成业，这已经取得了不错的效果。我甚至认为我只是在习生活，在习的道路上没有前途。其实这样的孩子并不了解自己潜在的优势。他们没有内在的习动力，处于习或放弃的边缘。这样的孩子一般不会客观评价自己的能力，会因为一两次成绩而否定自己的能力。所以，他们会对自己绝望，对这样的孩子。对他们来说，改变认知至关重要。如果他们能够认识到自己的潜力，他们也会增加习的动力。

2.一些生他们不知道他们习是为了什么。很多孩子认为他们读书是为了父母或老师，以便他们将来能有一份好工作。但这些目标往往离自己太远，看不到习和自己的直接关系。更多的是随大流，当一天和尚撞一天钟。这些孩子在父母的教育下，没有办法激励他们习。我们需要让孩子感受到习对他们个人的作用，明确他们的目标，给他们一个看得见的未来，而不是口头承诺或威胁。

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