基本上父母没有不重视孩子的教育，大家都有“望子成龙，望女成凤”的想法。但是，有些孩子非常厌学，不想按照父母的想法去做。对于这些厌学的孩子来说，如果家长不了解孩子厌学的心理特点，找不出原因，后果会越来越严重。图励志教育教育咨询总结了一些厌学孩子可能具有的心理特征，希望对家长有所帮助。

(1)推卸责任：有些孩子喜欢把失败的原因简单地推到外面，而不能客观地分析学习成绩差的主客观原因，自我检查，从中吸取教训。他们往往把考试成绩差归结为老师讲解不清、试卷打印不清、老师阅卷不公平等原因。其实他们心里很清楚失败的原因，只是不敢正视自己的缺点，用这种方式掩盖自己的责任。

(2)精神胜利法：厌学儿童受挫时，不分析原因，而是回避现实，努力改变周围人对自己的看法。他们往往沉溺于过去成功的回忆中。这些孩子的行为、心理特征、思维活动都与他们的实际年龄不相称。这种自慰心理表明了他们对学习的厌恶。

(3)合理化：这些孩子往往把学业失败变成合理化。当这些孩子达不到规定的标准时，他们会否认或指责这个标准不合理，并试图找到一些看似合理的借口来合理化目前的失败。这种想法可以帮助孩子减少自我形象和挫败感的反差，避免激烈的内心冲突。

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