当孩子进入青年期,就意味着孩子已经开始从幼稚走向成熟,从依赖走向独立,从家庭走向社会,孩子已经进入了新的人生阶段。在这个阶段,由于孩子生理和心理发展的不同步,容易造成各种心理问题,这对父母的家庭教育提出了更高的要求。孩子进入青春期后,父母应该如何教育孩子?思图, 郑州叛逆儿童教育咨询的教育*有以下建议。
1.不要把孩子当成“孩子”,把孩子当成独立的个体,给孩子尊重和空间。
青春期的孩子将不再像他们年轻时那样服从父母。父母应该尊重孩子的正确意见,和他们讨论事情,逐渐给他们更多的独立权利,当然同时也对他们提出更高的要求。但重要的是要记住,父母在某些事情上有“**的权利”,平等只是相对的,所以孩子要意识到不可侵犯的原则和不可逾越的界限。
2.多和孩子交流,少指挥多倾听,了解孩子的内心需求。
低头听孩子主动代表父母的关心和尊重,孩子当然愿意听父母的意见。倾听可以帮助孩子分析问题,孩子在说话的同时逐渐理清自己的问题,较终找到建设性的解决方案,让孩子逐渐会独立、负责、独立。有时候孩子的问题不一定能解决,但是因为有人接受和理解他,他就能消除焦虑和不安。当然,有时候初中生的观点和判断可能是荒谬的,甚至是与主流文化相悖的。作为父母,你可以反对,但要告诉孩子,你理解他的想法和感受。
3.建立良好的亲子关系,尽量避免硬和硬的直接冲突。
初中的孩子容易冲动。有时,在与孩子的交流中,由于方法和言语不当或有偏见的听与信,孩子会产生逆反心理,从而产生抵触情绪,阻碍交流。因此,应该通过咨询来教育孩子,让孩子表达自己内心的感受和想法。一旦发生语言冲突,家长必须冷静下来,并采取适当措施,立即主动停止争吵。双方冷静下来之后开导孩子会好很多。
4.找准时机给孩子普及性知识,教孩子如何与异性适当沟通。
性的逐渐成熟是孩子青春期的明显标志。如果事先没有充分的心理准备,孩子会对生理上的巨大变化感到紧张和困惑。在适当的时候,有必要采取适当的措施,让孩子了解一些性知识。这期间孩子的性别意识开始增强,希望认识异性,渴望得到异性的友谊,这是正常的心理现象,也是孩子成长的一种表现。父母不必对此过于敏感和担忧,更不必贴上“早恋”的标签。我们应该承认中生异性交往的合法性,为正常交往创造时间和空间,鼓励儿童参与各种集体活动,尽可能保证他们精神世界的丰富和充实。这样孩子可以很坦然的面对异性交往,但是父母不会怕。
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