班主任和，说，孩子们很聪明，但是他们就是不注意习。他们上课的时候睡的迷迷糊糊，下课玩的调皮，从来不举手发言。老师总是问“沉默是金”这样的问题。他们从不与和的同和老师讨论习问题。他们的作业经常不交，习成绩不稳定，考试经常不及格。家长认真教育，抽出工作时间陪伴，生习依然被动，没有上进心。父母急了，骂了，就翻脸发脾气，不肯上。在10-16岁的青少年中，有相当多的这样的孩子厌倦了习。父母不用太担心。教育厌的孩子需要足够的智慧和耐心。有些意见供大家参考：

1.培养习兴趣

其实孩子不懂习的重要性，只是不起兴趣。缺乏习兴趣也是厌的主要原因之一。习兴趣可以使人的习进入高能状态。如果你想好，你必须激发你的习兴趣。怎样才能培养自己的习兴趣?

(1)寻找成就感

大部分厌的孩子都是在习中体验不到成就感的孩子。如果他们有成就感，他们会继续努力。如果孩子在习中经常受到老师和家长的批评和指责，很少受到表扬，就会挫伤他们的习信心。在这里，家长可以分析一下孩子没有成就感的原因，是因为生习困难还是家长要求高。如果习困难，家长可以对孩子的习给予更多的指导，要求辅导提高成绩。如果是最后一个原因，家长要适当“放松”孩子，降低孩子的要求，少打击孩子，让孩子树立习的信心。

(2)多鼓励，少打击

为了更多地鼓励孩子，许多父母过于关注分数和和排名，经常将自己的孩子与其他孩子进行比较，并一次又一次地批评自己的孩子。你总是在他耳边说“你要抓紧习”，他却害怕习。家长应该多鼓励少批评，让孩子找到习的兴趣和对和的信心

2.养成良好的习习惯

习习惯与和的习能力成正比。良好的习习惯可以让孩子更加享受习，并事半功倍地掌握知识。良好的习习惯，如阅读课外书，不耽误习任务，有疑问时及时与和老师沟通，应该鼓励和引导孩子养成良好的习习惯。

(1)习应该开始和结束。如果你不能坚持做任何事情，你就不会成功，尤其是在习上。“三天打鱼两天晒网”不好。培养孩子坚持不懈的习习惯，要从小做起，用前面已经讨论过的方法纠正对幼儿注意力不集中的现象。

(2)严格控制时间。父母应该教孩子合理安排和的习时间。帮助孩子形成规律的作息制度。我们可以给孩子制定一个合理的生活作息时间表，每天安排起床、运动、吃饭、习、玩耍的时间，严格按照时间表去做，这样会节省时间，克服孩子不规律的拖延习惯。

(3)会用心习。注意力可以提高习效率，所以一定要防止孩子边做作业边吃东西，或者边做作业边玩。

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