在很多父母眼里，厌是孩子未来的绝症，是一个家庭希望的破灭。在他们看来，如果孩子有了厌，未来将是暗淡的。厌主要表现在对习的理解存在偏差，在情感上消较对待习，在行为上积极远离习。孩子往往对习失去兴趣，习目的不明确，甚至讨厌书本，讨厌老师，讨厌教育咨询。严重的情况下，一提到上，他们就会感到恶心、头晕、脾气暴躁。为什么会厌？中小戒除网瘾中心 河南巩义思图戒网瘾机构

1.缺乏动力

习生活被贪玩好动主宰，对习没有需求欲，需要被动地在老师、父母的监督下完成习任务，这是无动机;认为读书是苦差事，读书无大用，对习的认识消较甚至错误，这是负动机。没有动机就没有动力。

2. 兴趣转移

对新事物的好奇心是孩子的天性。青少年兴趣增长的特点是摇摆不定。只要干扰因素强，就会转移。看小说、玩游戏、上网、早恋甚至色情书刊，当习兴趣逐渐转化为这种活动时，习的兴趣就会降低。

3.缺乏信心

有些孩子努力过，但仍然经常失败，很少有或没有成功的经验。屡次失败让他们认为自己天生愚笨，智力低下，不是习的材料，因而主动地放弃了努力，这便是典型的习得性失助感现象。中小戒除网瘾中心 河南巩义思图戒网瘾机构

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