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沙市区青少年厌学 初中生叛逆管教机构

沙市区青少年厌学 初中生叛逆管教机构 案例:儿子高中一年级,成绩中等,不算是很真正。这学期突然说要休学,想去打工,不想上学了,说自己学不进去了。几个月了,来家里的各种亲朋都劝遍了,但是孩子很坚决,我们给他讲过道理,骂过他,打过他,好话坏话都说尽了,还带着他到**来参观,就想以此形式来鼓励孩子。可是都没什么用。孩子平时在家就看书玩电脑,也不爱出门,也不怎么和我们交流。不知道孩子这种想法是怎么来的,平时跟孩子沟通不多,也不知道孩子怎么回事,我感觉是没有什么希望了,不知道有什么办法能帮助孩子重新走入校园,好好学习。
武汉身修立德健康咨询分析:家长目前的关注点在于希望**去解决“如何把儿子送回教育咨询,好好学习,考上真正大学”这个问题上。虽然家长也做出了许多努力,例如鼓励孩子,带孩子参观名校,和孩子诚恳谈谈,但这所有努力的背后只有一个目的,就是怎样能让孩子回到教育咨询。当然作为高二的学生,学习是主要的,孩子不去教育咨询了,做家长的肯定都非常心急。
但是,家长却忽略了孩子厌学真正的原因是什么,孩子目前的状况和现在的行为状态是怎么形成的,而在孩子厌学表现的背后,到底出了哪些问题呢?

青少年学生厌学家长怎么办
青少年孩子厌学是很多父母都会遇到的问题,但是很多父母对于孩子厌学并没有特别好的教育方法,看着孩子学习天的下降,很是惆怅。青少年孩子厌学会严重影响到青少年的学业,关系到孩子以后的人生前途。青少年学生厌学家长怎么办?如何让孩子重新燃起对学习的兴趣?父母们可以听听教育白老师怎么说。
 1.不要把厌学看的太重
  很多家长在发现自己的孩子学习成绩下降,有厌学表现的时候,立马就开始暴跳如雷,采用一些体罚,殴打,辱骂等激烈的手段教育孩子。厌学是很多孩子都会出现的情况,是正常情况,学习并不是一件特别愉快的事情,我想父母当年都深有体会。青少年学生厌学家长怎么办?家长一定要正确认识厌学这种情况,不要过度苛责孩子,家长要静下心来,慢慢的和孩子交谈,一步步走进他们内心世界,找到他们厌学的原因,再通过需要循序渐进的引导和教育,来帮助孩子告别厌学,重新走进校园。
  2.不要强迫孩子学习,要劳逸结合,给孩子玩的时间
  父母都希望自己的子女能够成才,在*是如此,成绩成了很多父母衡**女是否成才的标准。为了成绩,很多父母强迫孩子学习,给孩子报很多的班,导致孩子没有一点自由玩耍的时间,每天所有的事情都是在学习。看到孩子玩耍,就会呵斥,让他们去学习,学习成了孩子的负担。长此以往,孩子自然就会不耐烦,对学习失去兴趣,进而产生厌倦的心理。孩子爱玩是天性,不要去压抑,不然只会适得其反。要合理安排学习和游戏的时间,给孩子时间去玩耍,做到劳逸结合,比如告诉孩子你做完什么就可以玩多长时间吗,这样才能发挥孩子的积性。
  3.家长和孩子一起学习,起到榜样作用
父母要努力给孩子一个良好的学习环境,在孩子学习的时候尽量避免做一些吵闹的事情,比如看电视,打,大声谈话等。家长好和孩子一起学习,在孩子学习的时候自己也在一旁看书,或者孩子学习,一起学习一起讨论。不仅可以丰富孩子的知识,还能增进和孩子的感情。有条件的家庭,还可以给孩子购买相关的学习用品和相关工具。
  4.多赞美和鼓励,少命令和呵斥
任何人都喜欢听到别人对自己的赞美和鼓励,子*是如此,他们正式在成长期,渴望获得他人的认同,父母的鼓励和赞美会大的增强孩子自信心和动力,让孩子*有积性去学习。所以当孩子**进步的时候,家长一定不要吝啬鼓励和赞美,哪怕是一个小小的进步。 青少年学生厌学家长怎么办?孩子也是需要尊重的,不要老是用命令或者呵斥的语气和孩子说话。如果你尊重孩子,他们也会自觉的规范自己的行为。如果孩子犯了错误或者有不良行为或者习惯时,父母要严肃的和他交谈,指出他的错误和危害,教导他如何去改正,并**一定的惩罚措施来规范孩子的行为。
5.家长要发现孩子的长处
  每个孩子都是不同的,每个人都有自己的长处,需要家长们去发现和挖掘。在生活中,我们可以通过让孩子参加一些课外活动、看一些演出和兴趣班之类的,来挖掘发现自己孩子的特长,进一步培养孩子的特长,让孩子的特长能够得到很好的发展,即使看起来对学习没有多大的帮助。 孩子拥有某种特长,会受到同学和老师的喜欢,进而增强孩子的自信心,还可以发泄孩子的学习压力,让孩子对于学习不再抵触和抗拒,从而慢慢消除孩子的厌学心理。
6.青少年学生厌学家长怎么办?
   对于很多已经厌学的孩子,父母不知道该怎么办,这时候父母可以寻求解决孩子厌学问题的教育的帮助。武汉身修立德教育拥有强大的师资团队,数十位心理咨询师及心理。所有的老师都有多年在咨询与教育实践经验,具有优良的师德和高*的教学水平,曾帮助无数的厌学孩子找到了人生的方向,获得了成长的动力,重新回归校园,考上好的大学。

妈妈重教轻养,孩子缺乏自信
【分析】:或许是这类单身妈性格使然,她们总想快点从教育孩子的负担中解脱出来。所以常常强迫孩子过早地开始立。
其实,孩子在尝试立的时候,如果得不到来自父母的情感支持,就会造成对立的恐惧。他们表面上以立的形式来讨好妈妈,做出好孩子的样子,但内心却害怕离开妈妈,他们需要反复确证是否有人随时在关心着自己。当孩子长大后,虽然会表现出追求型的人格,但是他们害怕被他人抛弃,为了保持与配偶的关系,总是力图取悦对方。
每个人都应该有属于自己的生活空间,如果把孩子当作自己不可分离的“小爱人”相依为命,只会让自己和孩子都感到有一种无形的束缚。相反,如以随意洒脱的心态对待孩子,才会让孩子拥有宽松而健康的成长环境。


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