每次去教育咨询图书馆的时候,我会碰到两类女孩,两类女孩都在“看书”,一类女孩总是低头沉浸在书中,除了翻书没有其他动作;另一类女孩,一会拨弄一下头发,一会掏出手机翻看,一会又往入口处盯半天,似乎在期待着谁,似乎希望谁正好路过,发现她是个爱看书的女孩。
孩子脱离家庭监督后,就女孩子而言,一部分依旧努力着,一部分,已经开始“放飞”自我,在不久的将来,她们,又将寄希望于下一代
那么,初二现象常见的现象是什么呢?
首先就是早恋。处于青春期的孩子对异性的某些感觉把握不是很清楚,有时候仅仅是因为对异性有一些“好感”,就把这种“好感”当成了“爱情”。而有些家长对于“性”教育不足,总觉得在孩子面前难以启齿,但是初中接触生物课,刚好对“性”有了一些了解,好奇心的驱使下,容易滋生“早恋”行为。其次是孩子的逆反心理增加。初中阶段的生,自我意识慢慢觉醒,特别是在身边有那些叛逆的生的时候,受到他们的影响,对父母的嘱咐和意见更容易产生抵触情绪。还有就是习成绩下滑。因为孩子的大部分心思都放在了“怎么获得自由”、“怎么和异性在一起”这些无关习上,而且初中的知识也不少,所以,习成绩自然会下滑了。
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