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河南漯河叛逆孩子教育教育咨询 思图青少年叛逆教育教育咨询

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青春期是每个孩子都要经历的时期。在此期间,孩子的生理和心理会迅速发展,直到完全成熟。由于独立意识和自我意识的不断增强,青春期的孩子渴望摆脱成年人(尤其是父母)的监护。此外,青春期的孩子是中生,他们会因为过度的习压力而做出许多令人发指的行为,家长和老师往往称之为逆反心理,心理上称之为“逆反心理”。河南漯河叛逆孩子教育教育咨询

1、受好奇心驱使。

大多数青少年都有强烈的好奇心。在好奇心的驱使下,他们喜欢新事物和新知识。心理研究表明,过度好奇会形成一种特殊的心理需求。这种心理认知要求青少年在习中表现出不迷信和不盲从,具有强烈的求知欲和探索精神,这是他们好奇心的具体表现。

2.思维能力的发展不够成熟。

在认知发展过程中,青少年的独立、批判性思维有了一定程度的发展,但仍不成熟。另外,由于缺乏社会经验,不懂得从历史和辩证的角度看待问题,在认识上容易出现片面性,看问题易偏激,喜欢钻牛角尖。在论证不足的情况下,固执己见,走较端。

3.身心发展与客观环境的矛盾。

青少年的需求已经从低层次的生理安全需求向高层次的沟通需求、理解需求、成就需求、审美需求跨越式发展。这种发展过程往往不顺利,往往受到客观环境的制约和阻碍,产生难以解决的挫败感。挫折和心理冲突是人的心理发展的必然产物。因为每个人的承受能力不同,反映出来的强度也不同。河南漯河叛逆孩子教育教育咨询

为了响应河南省青少年素质发展中心号召,推进我省青少年素质教育工作,思图青少年叛逆特别推出“免费试”活动,拨打热线电话即可申请免费试,名额有限,招满即止。

思图励志少年是一所经河南省青少年素质发展中心认证的,以青少年心理困惑,行为不良习惯为研究对象,针对“"离家出走、不上、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍"的青少年进行转化教育,利用半年或一年的时间,对其进行半封闭式军事化培训教育。思图励志少年,着重于改变生的不良行为习惯,挖掘生的内在潜能,培养生的习兴趣,开发生的智力能力,使生具有自我控制能力和全新的精神面貌,重新回归到习中去,使生懂得感恩,懂得生活,懂得做人,懂得习。


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