按说,学校有着现成的硬件设施,丰富的教育资源,成熟的教师团队,要想开办暑期校内托管,是信手拈来的事情,可是,为什么具体实施起来,会遭遇到落地难的现实呢?
首先,学校**乃至地方教育局**,怕承担安全责任。教育系统自上而下较基准也是较大的要求是什么?确保学生安全。学生只要在校园内出了安全事故,从老师到校长甚至教育局**都脱不了干系。所以,很多学校都有个不成文的规矩:放学后学生一个不留,没到上学时间大门紧闭。这样做,就是为了防止发生在校内。暑假开办校内托管,学生进入校园,学校就承担着安全风险,尤其是有一官半职的大小**,就得提心吊胆。有个公办学校校长接受采访时说:这么多年养成了一个习惯,只要有一个学生在校园,我就不敢离开,如果学生在学校而我外出办事,就会心神不宁。上面安排部署校内托管,但是出了安全事故还是下面扛着。怕字当头,教育系统的基层**怎么会心甘情愿地去开办校内托管呢?
其次,学校老师担心自己的假期福利,被暑期校内托管夺去。学校师生每年放寒暑假,是世界通行的惯例,符合教育教学的规律,不仅要让孩子一张一弛放松身心,也有利于疲于奔命辛勤劳作一个学期的老师喘一口气,修复身体,陪伴家人,同时也可以用来充电学习。所以,《教师法》明文规定,教师享有寒暑假权利。2021年7月13日,教育部基础教育司司长吕玉刚在教育部新闻通气会上,就明确指出:既要**教师暑假必要的休息时间,也要给教师参与暑期教研、培训留出时间,依法**教师权益。所以,近期有的媒体讲“要取消教师寒暑假”的说法是没有依据的。话是这么说,学生参加暑期校内托管,必然离不了老师看管,老师就要被占用放假时间去上班,这是一对不可调和的矛盾。所以,当开办暑期校内托管的消息传出,网上立即引起轩然大波,有网友决定:放弃考教师资格证了。
*三,家长既希望学校把孩子管起来,又明知道校内托管质量不高,陷入纠结。家长们当然希望有人帮自己把孩子管起来,免得“神兽”们在家里闹得鸡飞狗跳。然而,与孩子的成长相比,自己辛苦一点又算不了什么。家长们在给孩子选择托管班的时候,首先看重的还是质量,希望孩子放学后、放假期间能进入良好的成长空间。近年来,学校推行课后服务,分为午间托管和晚间延时,不少家长也纷纷给孩子报名参加。实践证明,课后服务的质量不尽人意,班上学生多,饭菜质量一般,缺少午睡床,延时到晚六点很多家长还是没时间接孩子,留在校内作业完成不了,回去后要写到很晚。凡此种种,让很多家长对课后服务有意见,不少人纷纷建议取消课后服务。在这种坏印象形成的大背景下,学校现在如果宣布推行暑期校内托管,响应的家长恐怕不会太多。家长条件稍好的,肯定不会把孩子暑假留在校内。
最后,较反对暑期校内托管的,肯定是学生本身了。上学就盼着放学,开学就盼着放假,这也不是说学校不好,也不是这一代孩子的想法,即便没有沉重的学业负担,孩童年代的心愿,都是这样的。进入校园,就要接受更为严格的管束,自由度就会大大减少,所以,孩子们当然不希望把更多的时间,留在学校度过。前些年,教育部提出减少学生在校时间,不仅出于减轻学业负担的考虑,也符合学生的身心需求。现在,学期中间的课后服务,已经延长了一些学生的在校时间,如果寒暑假还要参加校内托管,相信孩子们一百个不情愿。
校长们不愿承担安全风险,老师们不愿放弃暑假休息,家长们对校内托管质量诟病多多,孩子们不喜欢更多时间留在校内,这样“皆不欢喜”的暑期校内托管,今年还能不能举办?一个字:悬。即便上面有号召,那必然也要强调“自愿原则”,能够落地的学校、愿意参加的家长和孩子,注定**。
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