中生厌问题越来越普遍和**，尤其是在很多家长和老师重视孩子厌的时候。厌的往往是成绩好的孩子。即使成绩优秀的孩子也会突然出乎意料地抗拒上，似乎对习没有兴趣。虽然父母会采取各种措施让孩子上继续习，但他们经常失败，一些孩子不得不离开教育咨询。河南叛逆教育教育咨询

(1)业失败

很多孩子在习中一旦失败，或者某一门科没有好，就会产生挫败感，不及时调整，会造成习上畏难情绪，缺乏积极克服习上的困难，取得进步的精神。结果，他们的习成绩下降；因为习成绩不好，家长、老师、同都无法理解和欣赏，会对习失去兴趣，变得浑浑噩噩；

(2)设定目标不合理

很多家长“望子成龙”，期望太高。虽然他们的孩子很努力，但他们无法达到父母设定的目标。过高的期望会给孩子带来绝望。不仅没有像预期的那样刺激孩子，反而让孩子望而生畏，失去上进的勇气，或者产生对立的情绪，或者失去自信。

(3)习疲劳

习内容太多，习资料枯燥单调，缺乏兴趣，习强度高。有的家长怕孩子输在起跑线上，做完教育咨询作业后做课外练习；还有的生习方法不当，比如只能死记硬背，不能联想记忆；只用视觉习，不用听觉习等。会造成心理疲劳、倦怠、厌倦、烦躁、注意力分散、兴趣丧失，并形成恶性循环；河南叛逆教育教育咨询

其实家长忽略了较重要的一点，就是很多时候家长才是导致孩子出现叛逆行为的重要因素。因此单纯的改变孩子，而家长还停留在原地的话，孩子的情况依然得不到解决，这也是孩子从叛逆教育咨询回到家后反弹的直接原因。因此思图励志少年结合众多案例分析，特别开设了家庭训练营，针对每个家庭的不同情况，一对一制定家庭训练计划，让每个家庭享受到“私人定制”的教育。家长和孩子同步提升，才是亲子关系进步的关键。

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