实验室污水的处理与工业污水的处理不同，采用多单元处理工艺系统或有针对性地进行分类处理，尽量降低处理难度，降低处理费用，操作比较简单。 实验室**废水处理方法可借鉴其他**废水的处理。 一般**废水处理技术主要包括生物法和物化法。 对**物浓度高、毒性强、水质水量不稳定的实验室废水，生物法处理效果不佳，而物化法在处理这类废水中表现出明显的优势。 实验药品回收、实验室废弃物分类处理及回收利用，不仅可以减少环境污染，而且可以减少化学药品的浪费。 对高浓度实验室**废水，回收醇类、酯类、**酸、酮及醚等**溶剂循环使用后，用化学方法处理； 对浓度高、毒性大、无法回收的**废水，需要集中焚烧处理。
生物膜的培养：
1、污水进入设备内；
2、启动风机，将污泥泵、风机充氧量减少到正常充氧量的一半左右；
3、每日观察好氧池内填充物情况。 例如，填充物可制成橙色或橙色黏附物，培养生物膜，培养期一般10 - 25天完成；
4、气温一般以摄氏15-25的Zui为宜；
5、原污水浓度过低，生物膜培养时间过长，需要加一点营养的，主要以粪便为主或其他；
6、PH必须在6.5 - 8.5之间，保证原污水达到可生化状态；
7、工业污水及污水处理，在调试开始前以生活污水为主，生物膜培养后，少量工业污水不断进入其他工业污水，使生物膜适应工业污水的生长。 即调整正常开始。
详细功能如下：
1、设备各项工作动作可远程实现。 例如，设备启停、清洗、污染等功能
. 2、远程监控显示视频流程图、水箱、水质、水泵等各机组运行状态；
3、生产水水质不合格时，进行试车报警和回流处理，并跟踪记录
4、设置停水、停电、超载等非正常状态自动保护、故障自动报警和处理功能；
5、系统可以自动提示用户主机相关部件的更换和其他系统内部自检信息；
6、能自动记录、管理历史水质数据和分析，并作为报告打印；
学校废水的主要来源
1 )无机废水)无机废水主要包括重金属(汞、金、铅、铬等)及重金属配合物、卤素离子、强酸强碱、氰、硫化物及其他无机离子等；
2 )生物实验废水)生物实验废水主要包括医疗检验液和解剖台清洗液以及含有生物实验室病原微生物的培养液，包括实验仪器清洗水和动物笼清洗废水等；3 )**废水)**废水水溶液中含有**酸、表面活性剂、醚类、石油类、染料类、多氯联苯类、洗涤剂、**磷化合物、酚类及脂质物质等常用**溶剂。
实验室废水处理方法
1 )生物接触氧化法)采用生物接触氧化法处理废水，即采用生物接触氧化技术向生物反应池填充填料，充氧污水可浸泡所有填料；
2 .物理处理法)根据物理分离作用，能够回收不溶解于废水中的浮游状态污染物(包括油膜和油珠)的废水处理法可以分为重力分离法、离心分离法和筛分过滤阻止法等。
3 )化学处理法)一般是通过化学反应和传质分离，去除废水中溶解、胶态污染物或转化为无害物质的废水处理法。

4 .生物处理法：主要是通过微生物代谢作用，将废水中溶液、胶体及微悬浮**污染物转化为稳定无害物质的废水处理法。 根据微生物作用的方法，生物处理法可分为好氧生物处理和厌氧生物处理两种处理类型，应用于废水生物处理中广泛采用的是好氧生物处理法，根据一般处理方法，好氧生物处理法分为活性污泥法和生物膜处理费法两种，活性污泥法本身是一种又称厌氧生物处理法、生物还原处理法，主要用于处理高浓度**废水和污泥，所用处理设备主要为消化。

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