厌，作为习中常见的心理问题，在中小生中普遍存在。习参与度是衡量青少年厌程度的一个指标。怎样才能提高孩子的厌？
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1.改善环境，享受心情
社会的鼓励，家长的关心，老师的关注，同的友善，都有利于营造一种重视习，享受习的氛围，从而消除厌，对孩子的遗弃感和歧视感，让孩子能够积极快乐地在新的环境中开始生活和习。
2.转变观念，接纳自己
让厌孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是把厌变成音乐教育咨询的重要一环。对厌孩子的评价必须客观、中肯、善良，不得讽刺或偏激，以免增添逆反情绪。
3.培养兴趣和建立信心
努力创造一个环境，让厌儿童在实践中培养兴趣，品味成功感和习兴趣，并逐步让儿童养成良好的习习惯和正确的习方法，从而使厌儿童能够在习中建立信心和坚定的信念，彻底纠正厌的心理障碍
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思图励志少年成立以来一直致力于青少年心理健康教研究，是一家针对叛逆、网瘾、早恋、厌逃、奢侈消费、打架斗殴等问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门教育教育咨询。对青少年心理教育有深刻见解，强调“以生心理发展特点为中心”，采用心理问题分析诊断、行为教育辅导和1对1心理辅导等教方法，旨在帮助青少年恢复积极心态，改变孩子心理问题导致的的不良行为习惯，使其回归正常的生活和习轨道，还家长一个全新的孩子。
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