15岁孩子早恋是怎样的心理特点?

15岁男孩处于青年前期，生理上处于比较成熟的阶段，情感上已经产生了对异性向往爱慕的倾向。一旦陷入早恋，就会沉缅在卿卿我我之中，荒废学业，身心发展将会受到影响。

家长须反思

在青春期到来时，青少年情感补偿的愿望就会更加强烈，生理上的困惑，心理上的无助，此时家长对孩子精神需求视而不见，只一味要求孩子考高分，不主动与孩子沟通，孩子倾诉无门*自忍受，学习和生活中稍有不如意，就很自然地转向一些很*接受他的异性朋友，产生早恋。

发现15岁男孩早恋，家长应从四个方面去引导：

**、要与孩子建立信任关系。家长发现孩子因早恋影响学习的时候，应该冷静地接受现实，多和孩子沟通，让孩子产生信任感。只有先取得孩子的信任，才具备解决问题的基础。

第二、加强性教育。不能再羞羞答答了。要让他们了解自己身体及同龄异性的变化，消除对异性的神秘感，使其心理年龄与身体年龄同步，并鼓励他们正确的结交其他的异性，这样有助于其辨识异性和把握自己，杜绝盲目的早恋念头。

第三、良好的家庭关系与亲子沟通。抵抗早恋较有效果的武器就是家庭和亲情，孩子进入青春期以后，家长们一定要抽出时间来和孩子沟通聊天，给与孩子充分的关注，较好是同性家长与孩子多谈心，了解他们内心真实想法。

第四、正确对待早恋。与其一味地堵，不如先走进孩子的内心世界，站在孩子的立场想一想，然后再设身处地说服教育，孩子才愿意接受、服从来自长辈的教育。

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