当孩子进入青年期，就意味着孩子已经开始从幼稚走向成熟，从依赖走向独立，从家庭走向社会，孩子已经进入了新的人生阶段。在这个阶段，由于孩子生理和心理发展的不同步，*造成各种心理问题，这对父母的家庭教育提出了更高的要求。孩子进入青春期后，父母应该如何教育孩子?思图， 郑州叛逆儿童教育咨询的教育*有以下建议。

1.不要把孩子当成“孩子”，把孩子当成独立的个体，给孩子尊重和空间。

青春期的孩子将不再像他们年轻时那样服从父母。父母应该尊重孩子的正确意见，和他们讨论事情，逐渐给他们更多的独立权利，当然同时也对他们提出更高的要求。但重要的是要记住，父母在某些事情上有“**的权利”，平等只是相对的，所以孩子要意识到不可侵犯的原则和不可逾越的界限。

2.多和孩子交流，少指挥多倾听，了解孩子的内心需求。

低头听孩子主动代表父母的关心和尊重，孩子当然愿意听父母的意见。倾听可以帮助孩子分析问题，孩子在说话的同时逐渐理清自己的问题，较终找到建设性的解决方案，让孩子逐渐学会独立、负责、独立。有时候孩子的问题不一定能解决，但是因为有人接受和理解他，他就能消除焦虑和不安。当然，有时候初中生的观点和判断可能是荒谬的，甚至是与主流文化相悖的。作为父母，你可以反对，但要告诉孩子，你理解他的想法和感受。

3.建立良好的亲子关系，尽量避免硬和硬的直接冲突。

初中的孩子*冲动。有时，在与孩子的交流中，由于方法和言语不当或有偏见的听与信，孩子会产生逆反心理，从而产生抵触情绪，阻碍交流。因此，应该通过咨询来教育孩子，让孩子表达自己内心的感受和想法。一旦发生语言冲突，家长必须冷静下来，并采取适当措施，立即主动停止争吵。双方冷静下来之后开导孩子会好很多。

4.找准时机给孩子普及性知识，教孩子如何与异性适当沟通。

性的逐渐成熟是孩子青春期的明显标志。如果事先没有充分的心理准备，孩子会对生理上的巨大变化感到紧张和困惑。在适当的时候，有必要采取适当的措施，让孩子了解一些性知识。这期间孩子的性别意识开始增强，希望认识异性，渴望得到异性的友谊，这是正常的心理现象，也是孩子成长的一种表现。父母不必对此过于敏感和担忧，更不必贴上“早恋”的标签。我们应该承认中学生异性交往的合法性，为正常交往创造时间和空间，鼓励儿童参与各种集体活动，尽可能保证他们精神世界的丰富和充实。这样孩子可以很坦然的面对异性交往，但是父母不会怕。

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