厌是指对习感到厌倦甚至厌恶，从而逃避的一种心理。调查显示，90%的孩子厌与他们是否聪明健康关系不大。但是，厌情绪的产生和发展会直接影响生的习和成绩，甚至危及他们的身心健康和快乐成长。那么父母和朋友面对孩子厌怎么办，如何引导和应对？

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1、给孩子适度的鼓励和奖励。

这样既能激发孩子的习兴趣和动力，又能培养孩子通过自己的努力和劳动得到自己想要的东西的意识。适度的奖励和鼓励可以激励孩子，提高他们的习兴趣。

2.改变孩子的习态度。

让孩子以正确的态度对待习。家长要多和孩子沟通，让孩子对习有正确的认识，帮助孩子树立正确的习观，摒弃“习无用”、“为他人习”的观念。

3.纠正孩子的习方法。

用科的习方法让孩子在习中获得成就感和幸福感。针对厌生习方法不当、习效率低、习基础差的现实，家长应加强习方法的指导，提高习质量和习效率，让孩子在习中获得成就感和幸福感，找到习的信心和动力。

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孩子的问题往往映射着家庭教育的问题，单一的解决孩子问题并不能完全的解决家庭问题。思图励志少年，一所针对10-18岁青少年叛逆、厌、网瘾、早恋等问题行为调整的封闭式jun事化管理院，此外，思图励志少年还联合河南省心理健康研究院开设了家庭训练营，让家长在孩子成长的同时，教育理念也得到提升。欢迎您电话咨询思图励志少年。℡/℡

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