学生学业负担重，已经是老掉牙的沉重话题。作业多了、考试频了、书包也重了，就连小学一年级的学生书包也像一个枷锁。自2013年以来，教育部发布《小学生减负十条规定》、《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等文件，多次重申为学生减负的重要性，希望让学生的书包轻下来，书面作业少下来。但在实际实施过程中，提到小学生不留书面式家庭作业、大力削减学校考试次数，部分家长会犯嘀咕，认为学校在推卸教育责任，但对于减轻孩子双肩的负担却是喜闻乐见的。因此，学校开始逐渐引入智能储物柜，用来存储学生的教辅资料及个人物品。

在不影响学生学习成绩的前提下，允许非常用书本留在教室，是目前为止较有效的方式。投放智能储物柜，对学校来说，只是多了些设备购买经费；对老师来说，虽多花些“口舌”引导学生学会整理自己的物品；但对学生来说，却拥有了专属的储物空间，不仅身体上少了承重，还能从每天整理储物柜的习惯中，培养良好的自我管理能力。

未来，希望更多学校能为学生腾出一块“专属小空间”，通过投放智能储物储物柜，力所能及地为学生减负创造条件，让非常用书本和学习道具“留”在教室，减轻学生双肩负担。

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